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诺森经典绘本阅读与创意教学(2年级分册)顾舟群9787501999316轻工
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序:这样的人,就是教育家(高万祥)
前言:播撒美丽,收获幸福
部 走进经典绘本
一、绘本和读写绘
二、我与绘本结缘
三、绘本的解读方式
四、读写绘的操作指导
第二部分 经典绘本阅读实录(二年级上学期)
1.《小种子》——做一颗“的小种子”
2.《小魔怪要上学》——阅读的力量
3.《月亮先生》——关于接纳
4.《月亮,生日快乐》——爱的回声
5.《月亮的味道》——团结的力量
6.《猜猜我有多爱你》——爱有多远
7.《逃家小兔》——爱的迷藏
8.《等一会儿,聪聪》——孩子的教育等不起
9.《大猩猩》——她需要关爱
10.《我是霸王龙》——种下一颗善良的种子
11.《你看起来好像很好吃》——爱被唤醒
12.《你真好》——心灵的震撼
13.《咕噜牛》——智慧的小老鼠
14.《咕噜牛小妞妞》——英勇的小妞妞
15.《极地特快》——你相信圣诞老人
17.《冬天的温妮》——冬天也很可爱
18.《小白马》——让想象飞翔
第三部分 经典绘本阅读实录(二年级下学期)
19.《花婆婆》——让世界变得更美丽
20.《我的名字克丽桑丝美美菊花》——正确认识自己
21.《点》——伟大的创造力来自哪里
22.《愿望树》——学会分享
.《彩色的乌鸦》——谁丽
24.《一只与众不同的乌鸦》——这只是噩梦
25.《三只小猪》——做智慧的聪聪
26.《三只小猪的真实故事》——是什么
27.《小猪变形记》——做自己快乐
28.《妈妈心·妈妈树》——献给母亲的歌
29.《狐狸爸爸鸭儿子》——付出是快乐的
30.《会贸易的狐狸》——了不起的狐狸妈
32.《我的幸运》——智慧战胜一切
33.《特别的客人》——你是我的小砂锅
34.《獾的礼物》——生命的意义在于给予
35.《长大做个好爷爷》——生命是一件珍贵的礼物
36.《图书馆老鼠》——每个孩子都是作家
顾舟群,网名小舟成群,小学高级教师,现任教于苏州工业园区斜塘学校,潜心于低年级“读写绘”实验。她是学校里的新教育名片,影响了周边的很多老师,更影响了网络上的一大批老师。“让每一个与我相遇的孩子因我而”是顾老师的诺言,也是行动准则,一批批“毛毛虫”在她的教室中“破茧成蝶”。 自1987年从教以来,20多年的班主任工作经历让顾老师形成了一套自己的管理理念。她曾被评为区班主任、区十佳班主任,获得苏州教育局第二届周氏德育特殊奖励。她曾应邀去宝应新教育小学、昆山市玉峰实验学校、苏州市草桥实验小学校、苏州工业园区胜浦金光小学等学校作经验交流。2007年作为特邀嘉宾在运城新教育年会上交流,连续多年被评为新教育个人。2010年在石家庄新教育年会的专家论坛上作演讲。曾先后接受中央电视台、苏州电视台、苏州日报等媒体采访。
绘本解读:简要介绍36种经典绘本的故事内容。 共读记录:原汁原味的课堂共读实录,融教学赏析、阅读指导于一体,深入浅出,妙趣横生。 写绘作业:提供阅读拓展的空间,把握“毛虫与蝴蝶”读写绘的操作方法。 阅读建议:颇具针对的阅读建议,给读者以切实的参考。 顾舟群编著的《经典绘本阅读与创意教学(2年级分册)》给您实实在在的绘本阅读指导,还等什么,美丽的毛毛虫将从这里破茧成蝶!
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