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诺森叛逆期孩子的正面管教马利琴9787515824437工商联
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1.一线教育作者近十年教育实践经验的总结,教孩子走出叛逆期 作者马利琴,从事一线教育工作近十年,对叛逆期孩子的正面管教很有心得和经验。她提倡不打不骂、不动气,温和而正面管教地帮孩子走出叛逆期。 2.孩子叛逆不等于变坏,只明他“长大”了面对叛逆期的孩子,很多家长不是担心他们变坏,就是给孩子贴上了“坏孩子”的标签。其实,叛逆期的孩子之所以变得“叛逆”,只是青少年时期常见现象的一种描述,指的是孩子用各种离经叛道或不易被接受的方式,试图掌握人生的权,因而与父母之间出现短暂的紧张甚至的互动关系,于是把这种种的现象统称为“叛逆”。其实,从人类身心发展的角度来看,所谓叛逆,其实就是一种“长大”的过程。 3.针对叛逆期孩子的主要行为和情绪,进行了系统分析和脱敏指导 (1)叛逆期的孩子,情绪阴晴不定,怎么办? (2)孩子爱对着干,一直不配合,怎么办? (3)憧憬未来,却又对未来充满恐惧,怎么办? (4)孩子交朋友说不得,喜欢另类的朋友,怎么办? (5)爱穿奇装异服,喜欢标新立异,怎么办? ……面对这种情况,家长要站在孩子的角度,理解和共情孩子的行为,通过共情陪伴和接纳、引导孩子,才是良策。 4.内容全面,理论专业,案例真实内容包括孩子的生活、学业、社交、心态、格、情绪、综合能力、价值观和理财观等方面,分析了孩子叛逆的原因;全书以正面管教的理念和心理学专业知识为依托,给出了贴切的引导方法;由于作者从事一线教育工作多年,故事来源于真实的青少年案例和经历。
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