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诺森儿童哲学智慧读本林静978730248清华大学出版社
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站我是谁——关于自我的智慧思考思考1:心爱的东西可以代表“我”?——我的东西和我思考2:“我”究竟是谁?——不同身份的我思考3:我和镜中的“我”,哪个更真实?——他人眼中的我思考4:“我”是自己的身体?——我与身体思考5:与众不同的外部特征可以代表“我”?——我的外貌特征思考6:意识的“我”和行动的“我”完全一致?——我与意识第2站我从哪里来——人类的起源和存在思考1:人类是如何诞生的?——人类的起源思考2:人和生物有什么不同?——人类的独特存在思考3:一个人可以生活?——人的社会思考4:我有什么愿望?——人的需要思考5:人是“万物的尺度”还是自然的“ 小学生” ?——人与自然的关系第3站我能知道什么——人的认识与求知思考1 :有永恒的真理?——常识与知识思考2 :熟知是真知?——真实与梦境思考3 :你在做梦?——我们通过感觉得来的知识思考4 :眼见真的为实?——经验作为知识的来源思考5 :你真的知道外星人?——认识的变化思考 6:如何明我的观点是正确的?——知识和智慧思考7:我可以研究什么?——知识的实思考8 :通过学习我们要获得什么?——知识探究的方法和态度思考9 :怎样才能获得更多的知识?——知识的分类
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