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诺森小古文观止:基础篇姜广平主编9787305198南京大学出版社
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商品
服务
物流
女娲补天/1
精卫填海/5
后羿日/9
黄帝擒蚩尤/13
伏羲作八卦/17
刑天舞干戚/21
鲧禹治水/
牛郎织女/27
郑人买履/31
刻舟求剑/35
南辕北辙/38
买椟还珠/42
揠苗长/46
智子疑邻/50
狐虎威/53
鲁人执竿/56
舜耕历山/59
姜太公遇文王/62
脱颖而出/65
公仪休相鲁/69
吴起守信/72
卧薪尝胆/75
约法三章/78
苏武牧羊/81
大学之道,在明明
德/84
君子慎独/88
报任少卿书/91
横渠四句/94
薛谭学讴/97
师旷论学/101
邴原泣学/104
凿壁借光/107
三上/110
划粥割齑/113
学而时习之/116
吾日三省吾身/118
孝悌为本/120
颜渊季路侍/1
父母之年不可不知/126
士不可以不弘毅/128
独乐乐与与众乐乐/130
君子有三乐/133
学弈/135
天将降大任于是人/138
生于忧患,死于安乐/140
我善养吾浩然之气/144
《诗》既亡,《春秋》作/148
犹湍水也/151
子罕弗受玉/155
陈蕃欲扫天下/159
一字师/162
高山流水/165
孝哉闵子骞/169
王戎识李/173
杨氏之子/177
小时了了,大未必佳/181
覆巢之下/186
陈太丘与友期行/190
咏雪/195
顾长康从会稽还/199
桓温泣柳/202
雪夜访戴/204
答谢中书书/208
日喻/212
窥月·望月·玩月/215
主编姜广平,教育学者、作家、文学评论家。知名语文教师。现为张家港作文学校和国学工作室姜广平语文课程中心负责人。文学杂志《莽原》《西湖》“作家对话”和“文学前沿”专栏作者,曾出版文学评论集《经过与穿越》,教育随笔集《不做旁观者》,教育思想访谈录《打开教育一角》《聆听母亲心声》。曾被著名教育家朱永新赞誉为“中国教育写作人
本丛书意在当前的语文教育背景下,将传统国学经典系统化地进行整合,从儒家经典四书五经到前秦诸子、二十四史以及历代名家文集中梳理出适合小学生阅读古文篇目,以篇目的经典、审美和教育意义为选文的标准,按照主题编排,并结合小学生的学龄特点,分为启蒙、基础、提升篇。由浅到深地进行阅读指导和拓展,具有易学、易诵、易记、易背、易解的。 说明:本页面为照排文件页面,实际图书双色为黑绿双色印刷。
这套书的内容有一定挑战,不同于市面上常见小古文多选择民国时期或者内容生活化的小故事,这套书的内容全部取自经史子集,是名“观止”。只是在篇幅和要求上设置难度区别,本书将小学生接触经典的时间提前到古代蒙学以及读经的起始年龄。可以令小学生的文言文学习更具有系统。 篇目的设置上,根据《完善中华传统文化教育指导纲要》的要求,注重引导学生“学思结合”和“知行合一”方向上的。从爱国、处世、修身三个方面学生在幼年时期开始情感、态度、价值观的塑造。 易于诵读、理解、记忆。每一篇文章都标示了诵读节奏,有注释和译文。可以帮学生无障碍诵读,在诵读中领略小古文的文字之美。 该书根据不同年龄段的特点,分别设置故事拓展、主题探究、思维拓展和练习的形式,帮学生在诵读的基础上进行思想内涵的提升。
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