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诺森图形设计赖小娟,林邦主编9787302557999清华大学出版社
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目 录
章 图形设计概述 1
一、图形设计的起源与发展 1
二、图形设计的概念和含义 2
三、图形设计的意义和原则 3
第二章 图形设计的基本元素 6
一、视觉元素 6
二、形态元素 7
三、色彩元素 8
四、肌理元素 13
第三章 图形设计的思维基础 16
一、联想 16
二、想象 18
三、意象 22
四、同构 24
五、解构 25
第四章 图形设计的构成形式 27
一、图形形意创意设计 27
二、异影图形设计 61
三、共生图形设计 65
四、置换图形设计 69
五、延异图形设计 79
六、主题设计 83
第五章 国际图形创意大师作品欣赏 113
一、德国视觉诗人岗特·兰堡 113
二、浪漫、幽默、卡通化的西摩·切瓦斯特 115
三、日本视觉设计大师福田繁雄 117
四、妙趣横生的图形创意大师霍尔格·马蒂斯 119
五、爵士乐领域的招贴设计大师金特·凯泽 121
六、意念创意大师兰尼·斯 1
七、埃舍尔的不可能世界 125
第六章 2019年部分图形设计
作品欣赏 127
一、《纽约时报》2019 年度部分插画 127
二、的字体图形设计 131
参考文献 155
赖小娟,副教授,于广州美术学院,担任广东轻工职业技术学院专业主干课程主讲教师。参与科叫研项目9项,发表10余篇,参与编写教材2部。
本书的编写注重知识的系统与全面,同时考虑其实用与应,很多案例来自于实践线或原创收集,注重考虑案例的典型、时效及设计方法的指导。
本书能与艺术设计前沿动态挂钩,在拓展学生们前沿思维的基础上能快速、熟练地掌握基础理论。
本书引导并培养学生将已具备的造型能力引向专业所需的设计方向,让学生通过图形设计创造思维方式的训练,掌握将物发展成图的造型语言的表现能力。学生通过大量的图形训练以及对相关主题的思考,解决视觉传达设计中的许多问题,诸如对图形形态的认识,对图形形式的思考及创意概念的表达,图形创意表达的简化,并充分发挥传递信息的作用,同时能在案例的启发下去创造地完成图形创意的设计表现。
本书适合高职高专院校艺术设计相关专业学生学习,也可以作为艺术设计相关从业人员的参考书。
本书的编写很好注重知识的系统与全面,同时考虑其实用与应,很多案例来自于实践线或原创收集,注重考虑案例的典型、时效及设计方法的指导。
本书引导并培养学生将已具备的造型能力引向专业所需的设计方向,让学生通过图形设计创造思维方式的训练,掌握将物发展成图的造型语言的表现能力。学生通过大量的图形训练以及对相关主题的思考,解决视觉传达设计中的许多问题,诸如对图形形态的认识,对图形形式的思考及创意概念的表达,图形创意表达的简化,并*终充分发挥传递信息的作用,同时能在案例的启发下去创造地完成图形创意的设计表现。 本书适合高职高专院校艺术设计相关专业学生学习,也可以作为艺术设计相关从业人员的参考书。
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