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诺森字体设计杨朝辉,夏琪,项天舒编著9787129093化学工业出版社
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章 认识文字
1.1 文字起源
1.2 古老文字
1.3 文字功能
1.4 专题拓展:《我国神秘的诡谲文字》
1.5 思考练习
第2章 文字进化历程
2.1 汉字的起源与发展
2.2 拉丁文的起源与发展
. 当代字体设计
2.4 专题拓展:蒙纳公司发展与其字体设计
2.5 思考练习
第3章 字体设计的原则和规范
3.1 字体设计的形式美
3.2 字体设计的基本原则
3.3 汉字设计的基本要求
3.4 拉丁文字体设计的基本要求
3.5 专题拓展:徐冰作品
3.6 思考练习
第4章 字体设计的方法与实践
4.1 单个字体设计
4.2 组合字体设计
4.3 文本字体设计
4.4 专题拓展:日本平面设计大师高桥善丸字体设计作品探析
4.5 思考练习
第5章 字体创意设计
5.1 笔画调整
5.2 删繁就简
5.3 移花接木
5.4 虚实相宜
5.5 断笔连笔
5.6 切割破形
5.7 拼贴再造
5.8 专题拓展:三重野龙——“玩咖”态度做设计
5.9 思考练习
第6章 文字与意象
6.1 “意象”的理解
6.2 汉字的意象表现
6.3 行业个化
6.4 个人风格化
6.5 符号意象化
6.6 专题拓展:中国台湾设计师林亭妤实验中文字形创作
6.7 思考练习
第7章 字体设计的编排
7.1 字体编排的基本要求
7.2 栅格式设计
7.3 文字的编排
7.4 专题拓展:扬·奇肖尔德——20世纪的字体设计大师之一
7.5 思考练习
第8章 字体设计的应用领域
8.1 标志设计中字体的应用
8.2 海报设计中字体的应用
8.3 品牌形象设计中字体的应用
8.4 包装设计中字体的应用
8.5 书籍装帧设计中字体的应用
8.6 网页设计中字体的应用
8.7 专题拓展:貌似文化创始人毛婷——用自己的态度做自己的文化
8.8 思考练习
参考文献
后记
方敏,苏州大学艺术学院,社科项目评委,人文社科项目评委,教授、博导,自1989年开始从事高校设计教学工作,先后兼任多家公司设计总监,有着近30余年的视觉传达设计从业经历,拥有丰富的教学和实践经验。社科艺术学项目主持人;拥有授权专利数十项,核心期刊发表及作品数十篇幅;多次参加国内外设计展览,发表作品和获奖,并被美术馆收藏;大量设计作品被市场采用,指导学生获得过国内外知名赛事多个重要奖项。
本书共分为8章,从学习字体设计的基础知识入手,系统介绍了字体设计的起源和发展、原则和规范、方法与实践、创意设计、编排、应用等基本理论知识,再结合大量的前沿案例深度解读,梳理字体的设计流程,以达到强化专业基础训练的目的。每章除了基础的案例分析外,还设有相关案例的专题拓展及思考练习。
本书在讲解角度与实践应用等方面进行了大胆创新,可以作为字体设计师、平面设计师、广告设计师的参考用书,也可作为高等院校艺术设计专业的教学用书。
字体设计是视觉传达设计专业必学课程,也是基础课程。初接触这门学科的读者常常表现为思路狭窄,难以展开有效的联想和创意,需要给予他们正确的方向指导。字体设计须具发散思维的能力,尤其是从日常学习生活中发散思维。 因此,在本书的编著上,我们对字体设计的思维方式、组织方法以及字体设计在商品包装、品牌形象设计、海报招贴、书籍装帧等不同领域的应用都进行了针对分析,并将相对抽象的学科理论知识表现得更加直观、生动、易懂,从而体现出高校教育与实践应用紧密结合得特点。
本书共分为8章,从学习字体设计的基础知识入手,系统介绍了字体设计的起源和发展、原则和规范、方法与实践、创意设计、编排、应用等基本理论知识,再结合大量的前沿案例深度解读,梳理字体的设计流程,以达到强化专业基础训练的目的。每章除了基础的案例分析外,还设有相关案例的专题拓展及思考练习。
本书在讲解角度与实践应用等方面进行了大胆创新,可以作为字体设计师、平面设计师、广告设计师的参考用书,也可作为高等院校艺术设计专业的教学用书。
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