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诺森我家在镇上沈方勤,陆倩旎主编9787567244726苏州大学出版社
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商品
服务
物流
资源介绍
开发理念
资源清单
基本路径
活动列举
课程计划
学期课程计划
主题活动计划
方案设计
主题活动方案
美丽的春天(小班)
一、生活环节渗透赏梨花/25二、收集活动春天的照片
三、调查活动幼儿园里的花/28四、区域活动春日涂鸦/80五、集体活动梨花又开放/2六、区域活动制作梨花书签/
家乡的美食(中班)/35
一、调查活动长长的队伍/5二、参观活动做油墩的人/7三、集体活动 米粉从哪里来 1388
四、劳动活动 收稻啦
五、集体活动粒粒皆辛苦六、集体活动镇上的辣脚店
七、调查活动辣脚旅行记//6八、区域活动不同的味道
九、生活环节渗透萝卜回来了/19十、调查活动萝卜大餐/50
中国娃(大班)/59
一、集体活动龙的传说
二、参观活动广场上的舞龙队/.5三、区域活动我做的龙
四、区域活动舞龙啦/5f
五、参观活动大同文具店/60六、生活环节渗透有用的筷子/6/七、集体活动家乡的名人/6八、参观活动柳亚子故居/6/
家乡的桥(大班)/67
一、收集活动桥的故事/67二、调查活动古镇上的桥/68三、参观活动桥的地图
四、参观活动道南桥/72五、参观活动会唱歌的桥/7六、集体活动禊湖秋月
七、区域活动建构桥/78
……
活动叙事
镇上的老房子 /1/8
热闹的黎川河
后记
本丛书从陈鹤琴“活教育”观念出发,结合《3-6岁儿童学习与发展指南》,针对儿童“直接感知、动手操作、亲身体验”的学习特点,因地制宜,挖掘古镇资源,在幼儿园活动中组织开展探索和实践活动,使当地的古镇资源发挥其独特的教育价值,探索开发与利用古镇资源的活动路径,活动目标、内容及实施策略。本书中还采用数据收集、表格梳理、方案设计、教育叙事的方式介绍幼儿园多年来课程建设的实践样态。
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