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诺森语文教育研究2021汤天勇主编9787307222724武汉大学出版社
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名师风采
乐燎原:心里有诗有远方
教育访谈
吴再柱老师访谈
段伟老师访谈
语文视点
基于核心素养的群文阅读教学三大误区
浅谈学生观察力的培养
如我与管建刚同行——读《不做教书匠》有感
小学语文教学中小组合作学习的实施策略
语文研究
《红星照耀中国》阅读:摘其要点,辨其观点——初中名著阅读个化攻略之十三:摘要式
中学语文教学中的吟诵教学策略探究
《秋天的怀念》朗读教学探究
范文系统的比较——以与人教版高中语文必修教材为例
小学中段作文教学中思维导图应用研究
部编本初中语文教材“补白”知识探究
“部编本”初中语文教科书“知识补白”研究
论初高中语文教学衔接策略
教学设计
《让心灵说话——心理描写指导》教学设计
《藏戏》教学设计
《从课内走向课外:学会质疑——四年级上册第二单元主题阅读》教学设计
《在家里》教学设计
《那片绿绿的爬山虎》教学设计
《妙笔写家人——亲情类文章“写什么”》教学设计
《四季之美》教学设计
《渔歌子》教学设计
《小壁虎借尾巴》教学设计
动态聚焦
春风化雨润物无声——一名后进生转化的启示
操场上的那个女孩
让正能量悄然蔓延——做的自己
我的老师
汤天勇,湖北谷城人。黄冈师范学院文学院副教授,副院长。致力于中国现当代文学与基础语文教育的教学与研究。主持省厅以上教科研项目多项。
本书主要聚焦中小学语文教育改革,力争力鄂东语文教学与教研,促进鄂东语文教育学派形成并鄂东语文教学改革与实践。全书共分6个板块,主要包括名师风采、教育访谈、语文视点、语文研究、教学设计以及动态聚焦。本书立足鄂东,面向荆楚,辐华夏,意愿在热闹喧哗的基础语文研究领域发出一点自己的声音。本书围绕语文教学,探讨了目前存在的问题以及前沿问题,以此力鄂东语文教学与教研,促进鄂东语文教育学派形成,鄂东语文教学改革与实践。
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