辑现代诗文课堂“微镜头”
1.《我的叔叔于勒》课堂“微镜头”
2.《背影》课堂“微镜头”
3.《叶圣陶先生二三事》课堂“微镜头”
4.《紫藤萝瀑布》课堂“微镜头”
5.《我爱这土地》课堂“微镜头”
第二辑文言文课堂“微镜头”
1.《桃花源记》课堂“微镜头”
2.《愚公移山》课堂“微镜头”
3.《富贵不能淫》课堂“微镜头”
4.《记承天寺夜游》课堂“微镜头”
5.《马说》课堂“微镜头”
第三辑 古诗词课堂“微镜头”
1.《石壕吏》课堂“微镜头”
2.《春望》课堂“微镜头”
3.《卖炭翁》课堂“微镜头”
4.《水调歌头·明月几时有》课堂“微镜头”
5.《茅屋为秋风所破歌》课堂“微镜头”
第四辑跟着课文学写作课堂“微镜头”
1.《巧用课文的微仿写》课堂“微镜头”…
2.《跟着〈社戏〉学写心情》课堂“微镜头”
3.《跟着〈春〉学写景》课堂“微镜头”
4.《跟着〈飞天凌空〉学描写》课堂“微镜头”…
5.《跟着〈皇帝的新装〉学写人》课堂“微镜头”
跋遇见更美的自己
——谨以此书献给我所深爱的语文和我生命中的贵人、亲
本书是一本教学课例选录。作者用现代诗文、文言文、古诗词、跟着课文学写作等20个课例，呈现其课程设计的独到方式和精髓，包括文本解读和文本内涵三层次解说；课堂微镜头，即每一篇课文的精彩环节，用课堂实录的形式记录下来，既有老师设计的主问题、主情境，又有师生生成的精彩对话；自评自悟，即笔者执教后的直接感受和自我反思；课例点评，即听课者对课例的设计及课堂微镜头的教学效果进行综合点评，亮点之处进行详细点评。旨在通过一线教师的微课堂镜头，诠释作者的教育思想，展现独特而有个的文本解读，为教育同行提供经验和心得，丰富初中语文课堂教学研究的内容和方式。
非常抱歉，您前期未参加预订活动，
无法支付尾款哦！
