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  • 诺森给青少年讲物质科学孙亚飞著9787302621409清华大学出版社
  • 正版
    • 作者: 孙亚飞著著 | 孙亚飞著编 | 孙亚飞著译 | 孙亚飞著绘
    • 出版社: 清华大学出版社
    • 出版时间:2022-12
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    • 作者: 孙亚飞著著| 孙亚飞著编| 孙亚飞著译| 孙亚飞著绘
    • 出版社:清华大学出版社
    • 出版时间:2022-12
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:119000
    • 页数:352
    • 开本:32开
    • ISBN:9787302621409
    • 版权提供:清华大学出版社
    • 作者:孙亚飞著
    • 著:孙亚飞著
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:55.00
    • ISBN:9787302621409
    • 出版社:清华大学出版社
    • 开本:32开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2022-12
    • 页数:352
    • 外部编号:11961624
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    1物质是什么/1

    2世界万物的基石

    ——原子的概念是怎样被提出来的/8

    被分割的物质/8

    古希腊先哲们在思考/12

    给原子排排队/18

    永不停息的融合/

    3让原子组合起来

    ——物质世界是如何组装的/30

    宇宙分子/30

    从太空到地球/35

    分子的游戏/41

    不变的规则/46

    4无处不在的相互作用力

    ——物质为何能结合在一起/51

    的巨大魔力/51

    原子的结构/58

    原子之间的电磁吸引力/63

    同因何不相斥?/67

    5永不消失——物质和能量是怎样转化的/73

    奇妙的等式/73

    被激发的/80

    看清物质/86

    物质的状态/89

    6万物争辉——物质是怎样为我们所用的/95

    并不只是简单地混合——金属与合金/95

    从石器到陶瓷/103

    无穷无尽的有机物/107

    结构决定质/113

    7活着的奇迹——赋予生命的物质/117

    从简单到复杂/117

    低熵系统/1

    物质的自组织形式/127

    遗传密码/132

    8与重生——物质世界会终结吗/138

    谁杀死了恐龙?/138

    生物链的物质流动/143

    被浪费的物质/148

    天地间,人为贵/152

    9物质是什么/158

    参考文献/163

    孙亚飞,自然科学史研究所特别研究理,青年科普作家,从事科学传播及新能源领域的研究与产业化工作。高中参加化学竞赛保送进入北京大学化学学院,后于清华大学化学系获得博士。2010年开始从事科普工作,在得到开通的《化学通识30讲》课程广受同时在知乎、《博物》杂志等媒体平台发表《你好,门捷列夫》《读懂食品安全》等各类作品逾百万字,已出版著作《元素与人类文明》《原子王国历险记》及译作《诗意的原子》《迷人的液体》(以上两部为“文津图书奖”书目)《锈蚀》《13次时空穿梭之旅》《给孩子的食物实验室》《纳米与生命》等。

    《给青少年讲物质科学》讲述了一段始于物质什么,终于物质是什么的物质世界探索之旅。清华大学孙亚飞博士从宇宙大讲起,从原子开始,用中学物理和化学的底层基础知识,一点一滴带领读者体验物质世界被搭建的过程,理解其中知识和原理,理顺物质、能量和生命的关系,让我们在重新认识物质世界的同时,也重新认识自己。

    院士,的中小学生课外扩展阅读图书


    从130+亿年前宇宙大的起点,带你一起用元素原子分子一点一点搭建我们今天的物质世界


    物质科学是一门交叉学科,青少年学习物质科学就是在学习物理化学的底层知识


    让青少年在维持好奇心探索物质世界的同时学习科学知识


    如果你对这个世界充满了好奇,那就用物质科学的方法去琢磨这个美丽的世界吧


    芥子须弥,乾坤万象,徐徐清风,白云苍狗。物质世界是一篇乐章,让清华大学孙亚飞博士带你聆听它的旋律。




    延伸阅读:“基础前沿科学史丛书”包括《给青少年讲宇宙科学》《给青少年讲物质科学》《给青少年讲生命科学》《给青少年讲脑科学》《给青少年讲量子科学》



    《给青少年讲物质科学》讲述了一段始于物质什么,终于物质是什么的物质世界探索之旅。清华大学孙亚飞博士从宇宙大讲起,从原子开始,用中学物理和化学的底层基础知识,一点一滴带领读者体验物质世界被搭建的过程,理解其中知识和原理,理顺物质、能量和生命的关系,让我们在重新认识物质世界的同时,也重新认识自己。


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