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诺森亲子教育金字塔法则李牧著97875190258上海世界图书出版公司
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上篇 被忽视的"金字塔" 章:可怜天下父母心 节 家长们在焦虑什么? 第二节 家长们在渴望什么? 第三节 家长们该如何选择? 第二章:亲子教育的"金字塔法则" 节 亲子教育的根本是什么? 第二节 您所不知道的"金字塔" 中篇 搭建您的育儿"金字塔" 第三章:确立育儿观念 节 育儿的观念 第二节 育儿的目标 第三节 育儿成功的标志 第四节 育儿成功的路径 第四章:界定亲子关系 节 游泳教练与游泳学员的关系 第二节 家长与孩子的关系 第三节 亲子关系中的核心要素 第五章: 优化育儿方法(上)--以三条育儿原则为"纲" 节 原则为纲,技巧为目 第二节 与孩子沟通的平等原则 第三节 家长行为的一致原则 第四节 孩子行为的"三不原则" 第六章:优化育儿方法(下)--以若干育儿技巧为"目" 节 横向比较与纵向比较 第二节 好孩子是夸出来的吗? 第三节 如何批评孩子? 第四节 为什么有人会沉迷于虚拟的世界? 第五节 如何处理与伙伴的关系? 第六节 如何处理与校方的关系? 第七节 学习的规律与要素 第七章:享受育儿成果 节 孩子到底是谁? 第二节 孩子应当成为谁? 第三节 学会欣赏孩子 第八章:"金字塔法则"的运用 节 找到问题产生的那个层面 第二节 学习与运用的U型曲线 下篇 稳固您的育儿"金字塔" 第九章:教育的 节 孩子的起跑线在哪里? 第二节 "代沟"的产生与消除 第三节 与孩子共同成长
作者拥有近三十年的职业经验;曾经在知名国有控股集团企业、外商独资企业、世界500强跨国企业亚洲区和985重点大学企业管理学院等单位任中高层管理职位;现从事领导力和团队管理的培训与咨询以及高管教练、父母教练等工作。 作者不仅是一位事业上的勤奋人士,也是一位对亲子教育倾注了极大心血并积极践行的父亲。在伴随孩子二十多年成长至今的历程中,作者从改进亲子教育的角度出发,以提升家长的自我教育为核心,坚持不懈地持续学习、思考和改进亲子教育的观念和方法,结合自己在企业管理以及教练辅导方面的经验和感悟,探索和创立了一系列独具特色的,适合中国国情的亲子教育理论和技巧。这些理论和技巧在实际运用中得到了成功的效果。通过作者的观察,这些理论和机不但可以很好地保持家长与孩子的亲密关系,避免孩子在成长过程中普遍存在的诸多问题和矛盾,而且可以让孩子顺利地度过人生的各个成长阶段,帮孩子树立了良好的人生观、价值观和行为准则,让孩子取得了的可喜进步。作者本身的践行结果是自己的孩子从名不见经传的普通学校,迈入上海市的高中——上海中学,乃至中国学府之一的北京大学。
本书是一本原创的亲子教育类读物,作者以理、温和的语言,阐述自己对亲子教育的理解和感悟,分享在陪伴孩子成长过程中遇到的问题以及应对的方法、技巧和经验,将自己在从事管理工作中所运用的现代管理理论和方法以及教练辅导技巧与亲子教育相结合,探索创立了一系列独具特色的亲子教育理论和技巧。
作者将自己在从事管理工作中所运用的现代管理理论和方法与教练辅导技巧同亲子教育实践紧密地结合在一起,为家长们展现了一套全新的亲子教育思考方式和运用技巧。既有"授之以鱼"的实用方法介绍,也有"授之以渔"的深度理念剖析。"金字塔法则"为家长们揭示了亲子教育当中一个未曾被关注到的体系架构;剖析了亲子教育当中做人、做事以及成功之间的逻辑关系;介绍了SMART原则在制定亲子教育目标当中的实际运用;引入了"教练式父母"的新型关系定位;提出了"原则为纲,技巧为目"的教育理念;阐述了一系列易于理解和记忆、易于复制和运用的亲子教育方法;展现了"负面清单"管理模式所具备的四两拨千斤之强大功力;以目标管理的思维指出了在孩子"十年寒窗苦读"过程中需要分阶段培养的能力;描绘了家长自身在亲子教育的学习和运用过程当中需要经历的"U型曲线";通过分析教育的阐明了"与孩子共同成长"的意义。
本书旨在帮家长们消除在孩子教育方面的困惑和忧虑,掌握亲子教育的真谛,改善亲子关系,提升亲子教育的满意度,帮更多的孩子们健康成长,帮更多的家长们实现生活与工作的平衡,实现家庭与事业的和谐发展。 亮点采撷 l 亲子关系两项核心要素:平等、界线 l 育儿三大基本原则:与孩子沟通的平等原则 家长行为的一致原则 孩子行为的“三不原则” l 孩子学习阶段的四个要素:兴趣→习惯→方法→方向
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