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  • 诺森教师的价值钱梦龙著9787567527874华东师范大学出版社
  • 正版
    • 作者: 钱梦龙著著 | 钱梦龙著编 | 钱梦龙著译 | 钱梦龙著绘
    • 出版社: 华东师范大学出版社
    • 出版时间:2015-01
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    • 作者: 钱梦龙著著| 钱梦龙著编| 钱梦龙著译| 钱梦龙著绘
    • 出版社:华东师范大学出版社
    • 出版时间:2015-01
    • 版次:1
    • 印刷时间:2015-01-01
    • 字数:220.00千字
    • 页数:220000
    • 开本:大32开
    • ISBN:9787567527874
    • 版权提供:华东师范大学出版社
    • 作者:钱梦龙著
    • 著:钱梦龙著
    • 装帧:平装
    • 印次:暂无
    • 定价:35.00
    • ISBN:9787567527874
    • 出版社:华东师范大学出版社
    • 开本:大32开
    • 印刷时间:2015-01-01
    • 语种:中文
    • 出版时间:2015-01
    • 页数:220000
    • 外部编号:8393690
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    辑一 我的教学传奇
    3 我怎样“混”入教师队伍
    5 心中的标尺
    8 “打破常规”的语文教学
    13 破帽多情却恋头
    19 一堂课改写人生
    26 遭遇“杂牌军”
    32 顿 悟
    38 只要向往蓝天,谁都可能比我飞得高
    辑二 语文导读法的昨天和今天
    41 语文导读法的昨天和今天
    42 语文导读法的滥觞期
    44 语文导读法的基本理念
    47 “三主”理念在操作层面的体现
    附:复读作业示例
    58 摆脱学生:一个并不遥远的目标
    65 坚守的定力源于“使学生终身受益”的信念
    辑三 语文教学浅思录
    69 语文教学,何必谈“”
    77 为语文教学招“魂”
    83 说“训练”
    94 请给“训练”留个位置
    99 语文教学呼唤常识回归
    109 草根式研究:基层教师的成才之道
    ——以我的语文教学研究为例
    124 我这样上语文课
    136 哈姆雷特不是张三李四
    142 教学细节,细而不小
    146 语文教学四境界
    148 三个平台:现代信息技术与语文课程的整合
    ——在上海金山区“现代信息技术与语文课程整合研讨会”上的发言
    152 学会学习 学会
    辑四 语文教学对话录
    157 语文新课程关键词解读
    ——与友人谈语文课程改革
    165 钱梦龙老师访谈实录
    174 与常熟市部分语文教师座谈纪实
    185 关于“荣誉”
    ——答教育报刊社记者问
    188 钱梦龙话成才
    (问卷调查)
    191 “钱梦龙从教55周年纪念暨《钱梦龙与导读艺术》首发式大会”答谢词
    194 关于《我的空中楼阁》的教学建议
    ——给一位年轻老师的信(摘编)
    辑五 读书思考
    201 因为他心里装着学生
    ——《听李镇西老师讲课》序
    204 我们需要什么样的文本解读
    ——读闫学《小学语文文本解读》
    209 我向往这样的教学风格
    ——《上海名师课堂:中学语文(马骉卷)》序
    215 草根的命力
    ——《曾宪一教语文》序
    219 如饮甘泉
    ——读《请靠童心再近些》
    222 谈作文智慧
    ——王立根《作文智慧》序
    225 随笔:“新概念作文”的“普及版”
    ——读《成长的足迹》
    辑六 给学生的建议
    1 学语文不妨“自作主张”
    4 莫把“求分”当“求知”
    读点唐诗宋词
    240 多读散文
    242 培养一点读文言文的兴趣
    后记 传奇尚未落幕

    钱梦龙,1931年生,上海市人。1980年被评为特级教师。195l~1985年任上海市嘉定二中语文教师、语文教研组组长,1985~1990年任嘉定实验中学校长,1989~2000年兼任全国中小学教材审定委员会学科审查委员,2001年起任上海市桃李园实验学校校长。198年被为全国教育系统劳动模范。

    长期从事中学语文教学、科研及学校管理工作,创立了以“学生为主体,教师为,训练为主线”为理论基础,以“自读”、“教读”、“复读”为基本模式的语文导读法,其核心理念“主体一”说,曾引起教育理论界的争鸣并得到普遍认同。语文导读法自创立二十多年来,对语文教学乃至各科教学都产生了较大的影响。著有《语文导读法探索》、《导读的艺术》、《和青年教师谈语文教学》、《钱梦龙与导读的艺术》,并发表各种教育教学约一百万字,其中《导读的艺术》获全国很好教育图书奖,《语文导读的理设计及教学模式》获全国教学改革金钥匙奖。

    本书是有名语文教育家钱梦龙老师近几年来有影响力的代表作的汇集,从多角度展示钱老结合当今时代背景,对语文教学进行的分析和反思。它以通俗易懂的语言阐释了深刻的道理,具有很强的理论指导意义和实践操作价值,是一线语文教师和教育研究者研读的范本。

    《教师的价值》以通俗易懂的语言阐释了深刻的道理,具有很强的理论指导意义和实践操作价值,是一线语文教师和教育研究者研读的范本。内容包括:我的教学传奇、语文导读法的昨天和今天、语文教学浅思录、语文教学对话录等六部分。

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