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  • 诺森现代护理学张静平,唐莹主编97875487334中南大学出版社
  • 正版
    • 作者: 张静平,唐莹主编著 | 张静平,唐莹主编编 | 张静平,唐莹主编译 | 张静平,唐莹主编绘
    • 出版社: 中南大学出版社
    • 出版时间:2017-04
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    • 作者: 张静平,唐莹主编著| 张静平,唐莹主编编| 张静平,唐莹主编译| 张静平,唐莹主编绘
    • 出版社:中南大学出版社
    • 出版时间:2017-04
    • 版次:1
    • 印刷时间:2018-08-01
    • 字数:892千字
    • 页数:534
    • 开本:16开
    • ISBN:9787548733423
    • 版权提供:中南大学出版社
    • 作者:张静平,唐莹主编
    • 著:张静平,唐莹主编
    • 装帧:平装
    • 印次:暂无
    • 定价:80.00
    • ISBN:9787548733423
    • 出版社:中南大学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:2018-08-01
    • 语种:中文
    • 出版时间:2017-04
    • 页数:534
    • 外部编号:9292641
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    □□章 护理发展概况
    □□节 护理发展史
    第二节 护理学的概念、内容与范畴
    第三节 护理专业发展与影响因素
    第四节 我国护理学的发展

    第二章 临床护理
    □□节 临床路径
    第二节 循护理及转化护理
    第三节 血液净化
    第四节 静脉治疗
    第五节 危重症护理
    第六节 疼痛护理
    第七节 静脉血栓栓塞症的护理
    第八节 伤口护理

    第三章 护理管理
    □□节 护理质量管理
    第二节 护理信息管理
    第三节 护理经济与护理管理
    第四节 绩效考核与护理管理
    第五节 人文关怀与优质护理服务
    第六节 护理文化建设
    第七节 护理管理与法律
    第八节 参政议政与护士权益保障

    第四章 社区护理
    □□节 社区妇幼保健
    第二节 社区老年护理
    第三节 康复护理

    第五章 护理教育
    □□节 护理教育概述
    第二节 护理教育新方法与模式
    第三节 护理教育评价

    第六章 护理研究
    □□节 护理研究概述
    第二节 护理研究的内容
    第三节 护理研究方法
    第四节 护理研究实施关键路径
    第五节 护理科研成果的推广应用

    第七章 护理程序
    □□节 护理程序
    第二节 评判思维与护理程序
    第三节 护理程序在护理实践中的应用

    第八章 护理人文关怀与护患沟通
    □□节 人文关怀与护理
    第二节 护患关系
    第三节 护患沟通

    第九章 健康教育
    □□节 概述
    第二节 健康相关行为
    第三节 护理与健康教育
    第四节 健康科普

    第十章 护理学的理论和模式
    □□节 总论
    第二节 经典理论
    第三节 理论

    十章 与护理学实践相关的理论
    □□节 系统论
    第二节 需要论
    第三节 成长与发展的理论
    第四节 应激与适应
    第五节 传播、改变与转移
    第六节 认知相关理论
    第七节 积极心理学相关理论
    参考文献


    《现代护理学/高等医药院校网络教育护理学“十三五”规划教材》为适应中不错护理人才及教育需要而组织编写,适用于生、教育用书。《现代护理学/高等医药院校网络教育护理学“十三五”规划教材》分为11章,包括护理专业发展、临床护理、护理管理、社区护理、护理教育、护理学理论、与护理实践相关的理论、健康教育等。相较之前的版本,《现代护理学/高等医药院校网络教育护理学“十三五”规划教材》有一定的更新变化,体现在三个方面,一是根据护理学科、护理行业发展更替了部分章节,将第六章公共卫生,更新为护理研究;第二章临床护理新增血液净化、静脉治疗、伤口护理,第三章护理管理新增绩效考核内容;第十章除保留原书经典护理理论,增加了Meleis的过渡理论、Mishel疾病不确定感理论、健康赋权理论、UCSF症状管理理论、科尔卡巴的舒适理论及故事理论;十章增加了传播、改变与转移、认知相关理论以及积极心理学相关理论。二是每章节随护理领域动态更新、调整了相应内容,部分章节变化幅度较大,如社区母婴保健、老年护理内容。三是基于教育和双重考量纳入编写内容与呈现方式。

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