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  • 诺森C语言程序设计(第2版)沈涵飞9787111721666机械工业出版社
  • 正版
    • 作者: 沈涵飞著 | 沈涵飞编 | 沈涵飞译 | 沈涵飞绘
    • 出版社: 机械工业出版社
    • 出版时间:2022-10
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    商品参数
    • 作者: 沈涵飞著| 沈涵飞编| 沈涵飞译| 沈涵飞绘
    • 出版社:机械工业出版社
    • 出版时间:2022-10
    • 版次:2
    • 印次:1
    • 字数:290
    • 页数:177
    • 开本:16开
    • ISBN:9787111721666
    • 版权提供:机械工业出版社
    • 作者:沈涵飞
    • 著:沈涵飞
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:42.00
    • ISBN:9787111721666
    • 出版社:机械工业出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2022-10
    • 页数:177
    • 外部编号:12230952
    • 版次:2
    • 成品尺寸:暂无

    前言程序设计伴手礼导读问题清单全书思维导图二维码索引 章  初识C语言 / 0011.1  计算机和程序设计语言 / 0011.1.1  计算机的发展和程序 设计语言的产生 / 0011.1.2  机器语言、汇编语言和高级语言 / 0021.1.3  程序设计的开发效率和运行效率 / 0031.1.4  常见的程序设计语言及其用途 / 0031.1.5  学习程序设计从C语言开始 / 0041.2  C语言的发展和特点 / 0051.2.1  C语言的发展 / 0051.2.2  C语言的特点 / 0061.3  C语言程序的初步探索 / 0071.3.1  个程序:Hello,World! / 0071.3.2  C/C++集成开发环境C-Free的 安装 / 0081.3.3  先见森林,后见树木:马踏棋盘 / 0101.4  算术表达式的计算 / 0121.5  如何学好程序设计:模仿、理解和运用 / 013习题 / 014第 2 章  数据类型、运算和输入输出 / 0152.1  标识符和关键字 / 0152.2  常量和变量 / 0152.2.1  普通常量和符号常量 / 0152.2.2  变量的定义和初始化 / 0162..  赋值类运算符 / 0172.2.4  构建知识之间的联系:2W1H模型 / 018.  常用的基本数据类型及其特点 / 018..1  常用的数据类型 / 019..2  整数类型:准确表示限定 范围内的整数 / 019..  浮点类型:近似地表示数据 / 0202.4  C语言程序基本结构:DICO和 A+B问题 / 0212.5  程序在线评测系统 / 0222.6  基本算术运算:取整和取余 / 02.  格式化输入:位数转 / 02.  浮点数:计算圆的周长和面积 / 0242.9  字符类型 / 0262.10  强大、经典的scanf和printf / 0272.11  在命令行界面编译和运行程序 / 0302.12  文件、I/O重定向和管道* / 0312.12.1  抽象思维:一切都是文件 / 0312.12.2  管道机制 / 032习题 / 033第 3 章  分支结构 / 0353.1  if-else语句的三种基本形式 / 0353.1.1  基本结构一:单分支结构 / 0353.1.2  基本结构二:双分支结构 / 0363.1.3  双分支结构和三元运算符 / 0373.1.4  基本结构三:多分支结构 / 0373.1.5  C语言的if-else匹配问题* / 0393.2  语法错误和逻辑错误 / 0393.3  运算符、表达式和优先级 / 0403.3.1  关系运算符与关系表达式 / 0403.3.2  逻辑运算符和逻辑表达式 / 0413.3.3  自增自减运算符 / 0433.3.4  逻辑运算符的短路特 / 0443.4  多路分支语句switch-case-break / 0453.4.1  switch-case-break的基本用法 / 0453.4.2  多个case语句相同情况的处理 / 0473.5  代码格式化:让代码清晰易读 / 0493.6  三类任务的特点及学习策略 / 050习题 / 051第 4 章  循环结构 / 0534.1  简单的循环:简单重复 / 0534.1.1  代码的优化 / 0544.1.2  左闭右开 / 0554.2  循环表示序列:计算1~100的和 / 0554.2.1  累积运算:求1~100的和 / 0554.2.2  计算1~100的和的PHP、Java、 Swift和Python版本 / 0574..  罗塞塔石碑语言学习法 / 0584.3  从特定的数扩展到序列:水仙花数 / 0594.4  三种基本循环结构及运行流程 / 0604.5  流程图和while循环:3n+1问题 / 0624.6  do-while循环:迭代法求平方根 / 0634.7  二重循环:九九乘法表 / 0644.8  多重循环:水仙花数 / 0654.9  改变循环执行流程:break和continue / 0664.10  while典型结构:读取比较二合一* / 067习题 / 069第 5 章  算法和程序设计 / 0715.1  程序=算法+数据结构 / 0715.2  算法的五大特点 / 0725.3  算法的表示 / 0725.3.1  流程图 / 0725.3.2  N-S流程图 / 0735.3.3  思维导图 / 0735.4  程序设计方法 / 0745.4.1  程序设计的一般步骤 / 0745.4.2  结构化程序设计方法 / 0755.5  C++中的标准模板库(STL)* / 076习题 / 077第 6 章  批量数据的处理—— 数组 / 0796.1  初识数组:从一组数中找出优选值 / 0796.2  数组进阶:选择排序法 / 0816.3  动态申请数组* / 0836.4  二维数组:计算方阵对角线元素之和 / 0846.5  模拟:奇数阶魔方 (从伪代码到C语言)* / 0876.6  数组应用举例:统计各类字符的个数 / 088习题 / 089第 7 章  模块化设计—— 函数 / 0917.1  函数的基本知识 / 0917.2  函数的调用过程 / 0927.3  编写自定义函数:分段函数 / 0947.4  函数的四种类型 / 0967.5  数组作为函数参数:寻找数组中的优选值 / 0967.6  递归函数:计算阶乘和斐波那契数列 / 0977.7  计算程序运行时间:递归和递推的 效率比较* / 0997.8  经典递归问题:汉诺塔* / 1007.9  编译流程:预处理、编译、汇编、链接 / 1027.10  全局变量、静态变量: 优化斐波那契数列的递归版本 / 1047.11  预处理命令 / 1067.12  MVC(模型、视图、控制器)设计模式 / 108习题 / 110第 8 章  特殊的字符数组—— 字符串 / 1118.1  字符串的声明、输入和输出 / 1118.2  字符串的简单应用:判断回文串 / 1128.3  字符数组的空间和字符串的长度 / 1148.4  常用字符串处理函数 / 1148.5  主流程序设计语言中的字符串 / 1168.6  使用memset函数初始化数组* / 119习题 / 120第 9 章  地址的别名—— 指针 / 1219.1  初识指针 / 1219.2  数组和指针 / 1.3  函数的调用 / 1269.3.1  传值调用 / 1269.3.2  传地址调用 / 1279.4  字符串指针和字符数组:只读和可写 / 1299.5  指针数组和命令行参数* / 1309.6  指向函数的指针:快速排序函数的应用* / 1329.7  函数和字符串指针 / 134习题 / 138 0 章  自定义数据类型—— 结构体 / 13910.1  初识结构体:重写两点之间的距离 / 13910.2  结构体的初始化和三种访问方式 / 14110.3  数据类型的空间分配 / 14310.4  初识链表(自引用结构) / 14410.5  共用体:节约内存 / 145习题 / 146 1 章  文件处理 / 14911.1  文件与流 / 14911.1.1  文件基础知识 / 14911.1.2  文件和流 / 14911.1.3  文本文件和二进制文件 / 15011.1.4  文件缓冲系统 / 15111.2  文件的打开和关闭方法 / 15111.3  文件的读写 / 15311.3.1  字符的读写:显示文件的内容 和复制文件 / 15311.3.2  数据块的读写:复制文件 / 15411.3.3  逐行处理:搜索模式串 / 15511.3.4  文件的格式化输入: 处理CSV文件* / 15711.4  文件的定位与随机读写 / 159习题 / 161附录 / 163附录A  常用字符与ASCII值对照表 / 163附录B  运算符的优先级和结合 / 164附录C  常用库函数 / 165附录D  C语言程序技能自我评估表 / 172附录E  VS Code作为C语言的开发环境 / 173附录F  常用的程序在线评测系统 / 176附录G  C语言速查表 / 177参考文献 / 178

    本书基于“十三五”职业教育规划教材修订而成,同时也是江苏省高等学校重点教材。本书以培养学生程序设计基本能力为目标,以程序设计为主线,以任务驱动为手段,通过任务和问题引入内容,重点讲解程序设计的思想和方法,并结合相关的语言知识进行介绍。本书图文并茂,示例丰富,深度剖析了C语言的基础知识,内容涉及数据类型、算术运算、输入输出、流程控制、数组、函数、字符串、指针、结构体、文件处理等。本书对难以理解的概念,精心绘制了示意图,进行清晰、通俗的讲解。本书将程序在线评测系统(http://oj.csoeasy.com/)引入课程教学,建立了适合初学者的阶梯式题库,让学生在程序评测过程中掌握自身的学习进度,取得成就感。本书配有丰富的数字资源,包括课程(http://www.csoeasy.com/)、PPT、书中代码、习题及参考、速查表、C语言示范代码等。“新思维:C语言程序设计”课程自2014年在网易云课堂上线后,选课人数已超过2万人。本书可作为应用型、技能型人才培养的计算机专业及相关专业的教学用书,也可作为对C程序设计感兴趣的读者的自学用书。

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