东方魔块科学雏形汉字（约前4667—前4596）
中国远古时代仓颉造字的故事
神州大地 先贤科圣（约前468—前376）
春秋战国时期科学家墨子的故事
探索万事万物的“博士”（前384—前322）
古希腊科学家亚里士多德的故事
千秋工程万民咏颂（约前302—前5）
战国时期水利工程学家李冰的故事
洗澡盆里的奥秘（前287—前212）
古希腊科学家阿基米德的故事
悠扬悦耳的驼铃声（约前164—前114）
中国西汉时期杰出的外交家张骞的故事
龙嘴吐铜球 蛤蟆用口接（78—139）
中国东汉时期科学家张衡的故事
“青出于蓝而胜于蓝”（约150—219）
中国东汉时期医学家张仲景的故事
穿越时空的数学大树（约225—295）
中国魏晋时期数学家刘徽的故事
少稽古 有机思（429—500）
中国南北朝时期科学家祖冲之的故事
《齐民要术》承前启后（约5世纪末—6世纪中期）
中国古代杰出的农业科学家贾思勰的故事
一针救了两条命（587—682）
中国唐代医学家孙思邈的故事
《大衍历》 流芳（约683—727）
中国唐代科学家僧一行的传奇故事
要学治病要做菩萨（688—763）
中国唐代医学家鉴真的故事
活字印刷木传遍全世界（约970—1057）
中国宋代发明家异的故事
勤思好问 科学通才（1031—1095）
中国宋代科学家沈括的故事
学而有用 学而备用（1—1376）
中国元代科学家郭守敬的故事
小船造好了 船队远航喽（1371或1375—1433成1435）
中国明代航海家郑和的故事
他不知道发现的是新大陆（约1451—1506）
意大利航海家哥伦布的故事
一部巨著挑战书（1473—1543）
波兰天文学家哥白尼的故事
嗅着药香长大（1518一1593）
中国明代医药学家李时珍的故事
以钢铁意志 为科学殉难（1548—1600）
意大利科学家布鲁诺的故事
数学“几何”二字的来历（1562—1633）
中国明代科学家启的故事
一位科学巨匠的坎坷之路（1564—1642）
意大利科学家伽利略的故事
奇书《天工开物》与奇人（1587—1666）
中国明代科学家宋应星的故事
大手攥小手 紧紧握拳头（代后记）
沈芬，1936年出生于河北省安国市一教育世家，祖籍浙江湖州。中国书评学会、中国科普作家协会、河北省作家协会会员。出版有《海棠花盛开的时候》(书评集)、《七色花丛书》《童话国旅行》《绿色家园科学童话》《神秘的水晶球》《给妈妈过生日》《弹拨月亮琴》等多部作品集。其中《绿色家园科学童话》《弹拨月亮琴》获冰心儿童图书奖，《惊蛰》一文被选入小学语文教材，《电池妈妈训孩子》一文被中宣部、中国科协等七部委评为全国科普作品奖。作者曾荣获河北省科普贡献奖，当选河北省科普作家协会第二届理事会副理事长，并被中国科普作家协会第五次全国代表大会授予“有突出贡献的科普作家”称号。
本书讲述了仓颉、哥白尼等中外多位科学家成长的故事以及每位科学家科学成就的闪光点。本书中一篇篇科学家的故事，展现出科学家从小的成长过程，展现出无数精彩的片段及主要的科学成果，篇篇楚楚动人、引人入胜。
透过这些生动的文字，读者可以清晰地感受榜样的力量，感受科学的日新月异，感受这些科学成就在人类发展进程中的影响，尤其为当下的青少年健康成长树立正确的指引。
精神——在追星或当网红已经在或多或少地干扰当下孩子们编织梦想的时候，我们要让科技工作成为成为孩子们尊崇向往的职业，让未来科学的浩瀚星空群星闪耀。
教育——要让孩子们构筑科学的梦想，需要全社会倡导并营造一种爱科学、爱创造、爱发明的积极向上的氛围。
文化——亲历科学家的成长，让孩子们充分领悟，科学家们的追求是推动人类科学进步的力量，更是一种沉默而伟大的文化力量。
自信——追寻科学家的脚，让孩子们认识到兴趣是优选的老师，专注是成功的捷径。少年强则中国强，引导青少年合理、自信地构筑美好的梦想。
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