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诺森先生之德风49787303280872北京师范大学出版社
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上篇 先生们的故事 01 子诺子言 ——诺丁斯教授北京行纪 02 严慈相济的教育艺术 ——记我的导师鲁洁教授 03 仁者黄济先生(外二篇) 04 先生之风 ——贺允清教授的师爱故事 05 知识分子的格局 ——王策三教授二三事 06 鲜明的形象 ——博十先牛成有信 07 可爱的人日子等于天堂 ——怀念敬爱的孙喜亭教授 08 一位有情有义的知识分子 ——忆王逢贤教授 09 父亲老师 10 远去的背影 ——忆恩师路华青先生 11 一个时代的群像 ——我的大学老师们 12 病榻上的君子 ——萧焜焘教授的风范 13 触手可及的温暖 ——忆华东师范大学三前辈 下篇 先生们的思想 01 诺丁斯与她的关怀教育理论 02 爱的解释及其教育实现 ——孔子的“仁”与诺丁斯的“关怀”概念之比较 03 论教育哲学及其建构 ——20世纪90年代鲁洁教授教育思想的特质 04 一生成就三事 ——鲁洁先生在教育事业上的贡献 05 成就大写之人的教育学 ——鲁洁教育思想素描 06 历史之思与专业之辨 ——黄济劳动教育思想及其当下意义
本书分上、下两篇。上篇为主体部分,是13篇记述当代很好教师之风范的教育随笔,下篇则为研究三位教育大家(诺丁斯、黄济、鲁洁)教育思想的学术。后者可谓对前者的认识深化与补充。作为教育叙事的一种,本书以随笔方式生动、立体地勾勒出了当代很好教师作为大先生的风貌,见历史也记录光明,有补充当代教育史的学术价值。与此同时,当前中国社会有对“大先生”的普遍渴望,而成为“四有好教师”式的教育家也是许多中国教育工作者越来越自觉的追求。本书所描绘的教师榜样形象,对于新时代教师队伍建设,特别是师德师风建设,也具有重的实和政治意义。
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