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诺森新时代爱国主义教育研究李秀梅9787516425718企业管理出版社
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章 新时代爱国主义教育基本理论 节 新时代爱国主义教育的思想渊源 一、理论根基:马克思主义的爱国主义思想和中人的爱国主义思想 二、历史渊源:中华民族爱国主义优良传统 第二节 新时代爱国主义教育的时代背景 一、历史方位:中国特色社会主义进入新时代 二、靠前环境:世界处于未有之大变局 12 第三节 新时代爱国主义教育的核心要义 一、鲜明主题:实现中华民族伟大复兴的 二、根本立场:坚持以人民为中心 三、本质特征:坚持爱国和爱、爱社会主义高度统一四、根本任务:为实现提供共同精神支柱和强大精神动力五、基本要求:把爱国主义教育作为永恒主题贯穿国民教育和精神文明建设全过程 第二章 新时代爱国主义教育基本内容 节 以思想政治教育强化爱国自觉 一、理论武装:学习贯彻新时代中国特色社会主义思想 27 二、高举旗帜:深入开展中国特色社会主义和教育 第二节 以历史传统教育传承爱国基因 一、赓续红色基因:广泛开展“四史”教育 二、延续文化根脉:传承和弘扬中华很好传统文化 第三节 以国情形势教育激发爱国热情 一、明确方位:深入开展国情教育和形势政策教育 二、汇聚力量:大力弘扬民族精神和时代精神教育 第四节 以安全教育筑牢爱国防线 一、构筑铜墙铁壁:强化祖国统一和民族团结进步教育 二、确保长治久安:加强安全教育和国防教育 第三章 新时代爱国主义教育的重点群体 节 新时代爱国主义教育是全民教育 一、激发社会各界人士的爱国热情 二、在伟大实践中弘扬爱国主义精神 第二节 新时代爱国主义教育要聚焦青少年 一、青少年是祖国未来和民族希望 二、让爱国主义精神在青少年心中牢牢扎根 三、以爱国主义精神激励青少年成长成才 第三节 新时代爱国主义教育要注重知识分子 一、中国知识分子的家国情怀 二、在广大知识分子中弘扬爱国奋斗精神 第四章 新时代爱国主义教育阵地建设 节 用好课堂教学主渠道 一、重要方法:推动爱国主义教育进课堂 二、重要途径:推动爱国主义教育进教材 三、重要目标:推动爱国主义教育进头脑 第二节 建好思政课主阵地 一、思政课对爱国主义教育的作用 二、推动思政课教育改进创新 第三节 拓宽实践活动新场域 一、加强课外爱国主义教育 二、加强校外爱国主义教育 第五章 新时代爱国主义教育载体建设 节 核心载体:建设好爱国主义教育基地 一、爱国主义教育基地是和红色基因库 二、提升爱国主义教育基地学习教育功能 三、创新爱国主义教育基地宣传教育形式 第二节 重点载体:举办好爱国主义仪式礼仪 一、运用好国旗、国徽和国歌相关仪式礼仪 二、运用好宣誓、入入团入队等仪式礼仪 第三节 日常载体:开展好爱国主义纪念活动 一、组织开展重大纪念活动 二、运用好传统和现代节日 第四节 形象载体:使用好爱国主义景观工程 一、依托自然人文景观开展爱国主义教育 二、依托重大工程深化爱国主义教育 第六章 新时代爱国主义教育氛围营造 节 理论氛围:筑牢爱国主义定盘星 一、强化爱国主义理论研究 二、强化爱国主义理论宣传 第二节 舆论氛围:激扬爱国主义主旋律 一、强化大众传媒爱国情怀 二、加大爱国主义主题传播 第三节 文化氛围:唱响爱国主义正气歌 一、强化图书媒介爱国内涵 二、强化文艺作品爱国意蕴 第四节 社会氛围:构建爱国主义同心圆 一、强化爱国奉献典型 二、强化爱国报国社会心态 第五节 网络氛围:汇聚爱国主义正能量 一、强化爱国主义容给 二、强化网络文明综合治理 第七章 新时代爱国主义教育精神范例 节 新民主主义时期的伟大精神范例 一、精神阐释直接包含爱国主义概念的伟大精神范例 二、精神实质深刻体现爱国主义意蕴的伟大精神范例 第二节 社会主义和建设时期的伟大精神范例 一、精神阐释直接包含爱国主义概念的伟大精神范例 二、精神实质深刻体现爱国主义意蕴的伟大精神范例 第三节 改革开放和社会主义现代化建设新时期的伟大精神范例 一、精神阐释直接包含爱国主义概念的伟大精神范例 二、精神实质深刻体现爱国主义意蕴的伟大精神范例 第四节 中国特色社会主义新时代的伟大精神范例 一、精神阐释直接包含爱国主义概念的伟大精神范例 二、精神实质深刻体现爱国主义意蕴的伟大精神范例 第八章 新时代爱国主义教育保障体系 节 强化组织保障是关键 一、明确责任主体 二、构建工作格局 第二节 强化资源保障是基础 一、建强机构队伍 二、加大经费投入 第三节 强化群众保障是方向 一、突出群众 二、突出经常 第四节 强化法治保障是根本 一、制度层面 二、法治层面 参考文献
李秀梅 北京语言大学马克思主义学院副教授,主要从事马克思主义理论、思想政治教育、爱国主义教育等方面的研究和教学工作,主持和参与完成多项省部级科研课题,在《光明日报》《经济日报》《人民论坛》等报刊发表学术二十余篇。
新时代加强爱国主义教育,对于激发爱国情感、振奋民族精神、汇聚奋进力量,实现中华民族伟大复兴的意义重大。本书对新时代爱国主义教育若干重要问题进行专门研究,探析了新时代爱国主义教育基本理论、新时代爱国主义教育基本内容、新时代爱国主义教育重点群体、新时代爱国主义教育阵地建设、新时代爱国主义教育载体建设、新时代爱国主义教育氛围营造、新时代爱国主义教育精神范例、新时代爱国主义教育保障体系等问题,既综述了已有政策成果和理论成果,也进行了新的思考和新的阐释,提出了有关新理念、新观点和新举措。
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