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诺森赋能业务高松9787522901046
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引言 赋能时代,企业学习如何创造全新价值部 赋能业务,提升企业敏捷进化的能力章 赋能业务,企业学习的未来传统培训的5大困境 重新定义企业学习 谁是企业学习的客户 学习部门的4种新角色 赋能业务的全景图与6大升维从2个维度构建赋能业务的全景图 赋能业务的6大升维 第3章 赋能业务的企业学体搭建价值定位 业务链分析 业务建模 学习赋能落地 组织机制 第4章 赋能业务的7大应用场景场景1:从0到1的业务创新 场景2:战略落地与目标管理 场景3:业务拓展与客户赋能 场景4:赋能营销前台 场景5:业务人才能力建设 场景6:跨业务线的协同 场景7:业务团队文化凝聚力建设第5章 赋能业务的学习三支柱重新定位学习部门 构建赋能业务的学习三支柱 学习三支柱与组织部门的关系 /学习三支柱的组织能力升级 第二部分 构建赋能业务方法金三角第6章 赋能于人:赋能业务的学习地图旧的学习地图无法指引你探索赋能业务的新大陆 赋能业务要上承战略下接绩效 业务价值链是赋能业务学习地图的基石 业务建模 构建基于业务场景的岗位任务图谱 从岗位任务图谱到岗位知识图谱 学习产品化推动赋能落地规模化 第7章 赋能客户:赋能业务产出绩效红利赋能一线:精准营销,敏捷执行 标杆:敏捷共创业务经营模型 实效落地:能力提升与绩效达成一体两面 第8章 赋能组织:主任层项目力组织能力和业绩双提升主任层项目的缘起 授人以渔:主任层项目赋能组织变革 承上启下:绩效线如何赋能组织战略执行 人才发展:能力线如何赋能业务能力提升 横向融合:产线促动如何打通绩效与能力 8大价值:实现组织能力全面提升 第三部分 赋能业务项目实战第9章 赋能业务项目设计的 CIE 模型项目设计的 5 大误区 CIE 模型
高松华东理工大学教授,创课群落创始人,赋能与企业学习专家。提出了创建赋能组织的赋权、赋信、赋才、赋利方,并运用于指导益海嘉里、奥托立夫等知名企业创建赋能型组织的实践,著有《赋能团队》。企业学习创新探索者,在行动学习研究基础上,原创地提出了“敏捷共创”方,让学习直接创造商业成果。并将理论应用于周大福、万华化学等企业的学习创新实践中,著有《敏捷共创:让学习直接创造成果》。“赋能管理研究院”的发起人,致力于以公益专家社群共创方式,探索管理范式的升级,推动组织与社会进步。作为核心专家之一,参与共创并发布了“企业学习赋能宣言”。
现有团队的定位与公司的需要脱节?团队积累的技能和经验,并不符合公司的需求方向?某些部门和团队的工作变成“过家家”,员工很忙,部门空转,但实际上并没有创造很大价值?……VUCA时代,企业经营管理需要更为务实,围绕客户需求敏捷反应、创造价值。面对这类挑战,华东理工大学教授、赋能管理与企业学习专家高松反思传统培训,全新著作《赋能业务》,揭秘了未来企业学习的全新理念与方——赋能业务。在《赋能业务》中,作者详述了赋能业务的全景图、学体、6大升维、7大应用场景、学习3支柱;用亲自操盘的实战案例,着重解析了构建赋能业务方法金三角——赋能于人、赋能客户、赋能组织;贴心给出了赋能业务项目实战中的关键点,如项目设计的CIE模型、评估赋能业务成效的方法等……帮我们更加深入地理解并掌握赋能业务,进而为企业带来长久动能和业绩成效。
●知识脉络十分清晰:围绕“赋能业务”的理论知识、构建框架、实战关键等,提供了一张赋能业务的知识地图。●实操很强:针对企业学习与培训相关人员希望将赋能业务落地实操的需求,高松老师会结合自己的研究,贴心给出了赋能业务清单。●撷取本土Zui新的、Di一手的实战案例引导:为了帮你更能感同身受地理解赋能业务,高松老师在书中讲述了鲜活的案例。●益海嘉里集团人事行政部总监张建新、生态赋能团队负责人安秋明、方太学校执行校旭升、CSTD中国人才发展平台创始人熊俊彬、《商业评论》主编颜杰华等联袂。●湛庐文化出品。
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