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诺森三区支教献我力高龙红著9787567630741安徽师范大学出版社
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“三区”支教日记之太湖篇
2013年9月
2013年10月
2013年11月
2013年12月
2014年1月
2014年2月
2014年3月
2014年4月
2014年5月
2014年6月
2014年7月
2014年8月
“三区”支教日记之望江篇
2015年8月
2015年9月
2015年10月
2015年11月
2015年12月
2016年1月
2016年2月
2016年3月
2016年4月
2016年5月
2016年6月
2016年7月
后记
附:支教期间所写文章索引
良好的开端
校园拾絮
一招显灵
《跨越的美丽》教学反思
试上插曲
幸福从哪里来?
观瞻“高干会址”踏访“诗人故居”
太中门前那丛竹
“花儿”正渴着
“过程”与“结果”
“倔强”的小女孩
组织部部长恭请教师尊师重教蔚然成风
望江街头那一幕
《盘古开天地》教学反思
是什么迟滞孩子的思维和行动
“猝不及防”的课堂发问
语文学科总结
不翼而飞的雨伞
春风化雨润物细无声
学会转换思维
语文学科总结(2015—2016学年度第二学期)
支教工作总结
高龙红,男,安徽枞阳人,中文,一级语文教师(原小学不错语文教师),铜陵市很好教师。一九八七年八月从教至今,担任过中学组组长、小学语文教研组组长、班主任、学校信息通讯员、网络文明志愿者、乡村少年宫书法辅导员等。发表获奖多篇,其中《素质教育结硕果》在全国中小学“精彩一课”征集评选中荣获一等奖,《“三区”支教献真情一经验总结与做法》在“第十届全国小学教学特色设计(教研)大赛”中荣获二等奖。执教的《盘古开天地》在“2017年新媒体新技术教学应用研讨会暨第十届全国中小学创新课堂教学实践观摩活动”教学课评比中荣获三等奖。积极响应五部委关于支教的相关文件号召,先后两次赴“三区”安庆太湖县实验小学(2013-2014学年度)、望江县第四小学(2015-2016学年度)支教,均荣获“很好”考核等次。支教期间,充分利用课余时间,撰写支教日记二十余万字。
本书分为“三区”支教日记之太湖篇、“三区”支教日记之望江篇两部分。主要内容包括:良好的开端;校园拾絮;一招显灵等。
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