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诺森思想政治教育探微周之良 著9787300244006中国人民大学出版社
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第二十章 创造与人生
一、创造:积极的人生态度和品质
二、创造的劳动,创造崇的生价值
三、立志做创造型人才
四、创造型人才的基本特征
第二十一章 职业与人生
一、善待职业生活
二、加强职业道德修养
三、提高职业能力
四、树立职业理想
第二十二章 友善与人生
一、友善的前提:平等
二、友善的核心:尊重
三、友善的外在表现:礼仪
四、友善人成长成功
周之良,北京师范大学原委书记,教授、博士生导师。曾任北京师范大学马列主义教研室主任、北京青年政治学院院长、北京市人民代表大会务员会委员、高校“两课”教学指导委员会委员、中国高教学会学习科学研究分会会长。主要论著有《德育新论》《思想道德修养》《学习与人生》等。1990年以来6次获北京“灵山杯”很好报告奖,1994年北京市教育系统德育优选工作者,1995年全国很好教育工作者,2001年北京市教育教学成果一等奖,2003年关心下一代工作优选个人,2011年北京市教育系统关心下一代工作突出贡献奖。
本书分为三编。*编概述了思想政治教育的功能、方法,重点剖析了工作中遇到的难点问题和改进工作的思路,探索了以立德树人为根本任务推进教育教学改革的路径。第二编概述了思想政治教育的内容,对如何进行爱国主义教育、社会主义教育、中国社会主义理论教育、课、干教育进行了具体分析,并结合改革开放的实际,把创造的培养纳入思想教育。第三编以青年成长成才为中心,论述了理想与人生、道德与人生、学习与人生、创造与人生、职业与人生、友善与人生等专题,贴近生活,渗透哲理。本书多为作者的经验之谈,具有较强的针对和可操作。
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