诺森创新创业教程孙伟,李长智主编9787302463825清华大学出版社

章? 创新基本理论 1
1.1? 创造、创意和创新 1
1.1.1?
关于创新的概念 2
1.1.2?
创意开发理论 8
1.2? 创造思维的理论 14
1.2.1?
创造思维的特征和形式 14
1.2.2?
创造思维的方向 20
1..?
创造思维的生理学基础
1.3? 创新精神培养 27
1.3.1?
创新精神的概念 27
1.3.2?
创新意识 27
1.3.3?
创新格 28
1.3.4?
创新精神培养 28
第2章? 新思方法 33
2.1? 新思理论 33
2.1.1?
新思的概念 34
2.1.2?
新思的特征 35
2.2? 新思的形式 38
2.2.1?
发散思维 38
2.2.2?
收敛思维 41
2..?
逆向思维 42
2.2.4?
联想思维 43
2.2.5?
灵感思维 44
2.2.6?
想象思维 45
2.2.7?
组合思维 46
.? 破除新思障碍 47
..1?
思维定式 47
..2?
新思障碍类型 48
2.4? 新思训练 53
2.4.1?
排除新思障碍训练 53
2.4.2?
新思训练 56
?
第3章? 创造技法 69
3.1? 创造技法概述 69
3.1.1?
创造技法的概念 70
3.1.2?
创造技法的产生 70
3.1.3?
创造技法的特点 71
3.1.4?
创造技法的基本原则 71
3.2? 创造技法的基本原理 72
3.3? 常用的创造技法 73
3.3.1?
联想法的概念与应用 74
3.3.2?
类比法的概念与应用 81
3.3.3?
缺点列举法的概念与应用 87
3.3.4?
检核表法 90
3.3.5?
头脑风暴法 92
3.3.6?
六顶思考帽法 97
3.3.7?
组合型创造方法 100
3.3.8?
信息法 105
第4章? 创新产品产业化 111
4.1? 创意产业化 111
4.1.1?
创意产业化 112
4.1.2?
创意产品的孵化 117
4.1.3?
创意产业的具体运用 119
4.2? 知识产权保护 122
第5章? 创业、创业精神和创业者
129
5.1? 创业型经济与知识经济的发展
129
5.1.1?
创业型经济的概念及内涵 131
5.1.2?
知识经济时代创业的重要意义 132
5.1.3?
我国知识经济发展对创业的
推动 133
5.2? 创业对大学生的意义及
创业活动在大学中的发展 136
5.2.1?
创业与大学生职业发展的关系 136
5.2.2?
创业与大学生专业、就业的
关系 137
5..?
当代大学生创业概况 138
5.3? 创业与创业精神 140
5.3.1?
近年来国内大学生创业成功
案例 141
5.3.2?
创业的定义、要素和类型 144
5.3.3?
创业的过程及各阶段分析 147
5.3.4?
创业精神的本质与来源 150
5.4? 创业者与创业能力 153
5.4.1?
创业者 155
5.4.2?
创业能力及创业能力的培养 156
5.5? 创业团队的组建与管理
160
5.5.1?
创业团队及其重要 161
5.5.2?
创业团队的组建与管理 163
5.5.3?
创业团队的风险与风险控制 166
第6章? 创业机会 171
6.1? 创业机会概述 171
6.1.1?
创业机会的概念及特征 172
6.1.2?
创业机会的来源及类型 173
6.1.3?
创业机会的意义 176
6.2? 创业机会分析 177
6.2.1?
创业机会识别 177
6.2.2?
创业机会的评价 179
6.3? 创业项目分析 184
6.3.1?
创业环境分析 186
6.3.2?
创业市场调研 189
6.4? 市场调研方法的应用——
以问卷调查法为例 190
6.4.1?
问卷调查的基本流程 190
6.4.2?
问卷调查法的具体应用 195
6.5? 我国大学生创业环境分析及
适合大学生创业的项目 198
6.5.1?
我国大学生创业环境的分析 199
6.5.2?
适合大学生创业的项目 201
第7章? 创业中的商业模式构建与
资源获取 207
7.1? 商业模式构建 207
7.1.1?
商业模式的定义 208
7.1.2?
商业模式画布 208
7.1.3?
商业模式的基本式样 217
7.1.4?
商业模式设计的流程
7.1.5?
应用训练：商业模式画布游戏
7.1.6?
典型案例分析——全景图
分析：公司
7.2? 创业资源获取 240
7.2.1?
创业资源的内涵与种类 241
7.2.2?
资源基础理论 243
7..?
制约创业资源获取的因素 245
7.2.4?
新创企业资源整合路径 246
7.2.5?
应用训练 250
7.2.6?
典型案例分析——大学生
返乡创业过程中的资源获取
与整合 252
第8章? 创业计划与新企业开办
257
8.1? 创业计划 257
8.1.1?
创业计划的作用 260
8.1.2?
创业计划的内容 261
8.2? 创业计划书 263
8.2.1?
创业计划书的对象 264
8.2.2?
创业计划的执行摘要 265
8..?
创业计划书的撰写和展示技巧 268
8.3? 创业计划的评价 270
8.3.1?
创业项目筹资 271
8.3.2?
创业项目财务基础数据估算 273
8.3.3?
项目收益和利润的估算 278
8.3.4?
未来3～5年资产负债表、
利润表、现金流量表的编
制与分析 280
8.4? 风险分析 286
8.4.1?
风险及分类 286
8.4.2?
盈亏平衡分析 286
8.4.3?
分析 289
8.5? 新企业的注册 292
8.5.1?
企业的法律形式 292
8.5.2?
新企业注册流程 297
8.5.3?
新建企业的管理 300
第9章? “互联网 ”与大学生创业 307
9.1? “互联网 ”相关概念及
背景知识 307
9.1.1?
“互联网 “概念的提出 307
9.1.2?
“互联网 ”的基本内涵 308
9.1.3?
“互联网 ”的消费新常态 309
9.2? “互联网 ”应用技巧 311
9.2.1?
互联网 工业 312
9.2.2?
互联网 金融 313
9..?
互联网 商贸 316
9.2.4?
互联网 智慧城市 317
9.2.5?
互联网 通信 318
9.2.6?
互联网 交通 319
9.2.7?
互联网 民生 319
9.2.8?
互联网 旅游 320
9.2.9?
互联网 医疗 322
9.2.10?
互联网 教育 3
9.2.11?
互联网 政务 3
9.2.12?
互联网 农业 324
9.2.13?
互联网 语言 327
9.2.14?
互联网 诗词 328
9.2.15?
互联网 地震 329
参考文献 331
?

评论

本书的知识体系清晰合理，逻辑严密，是一本全面而专业的创新创业教育用书。在编写过程中，以转变教育思想、更新教育观念为基础，以提升学生的创新精神、创业意识和创业能力为核心，以通俗的语言、丰富的实例、有效的训练，系统地介绍了创新创业的基本思维方式、相关技能方法等。内容全，有较强的知识、技能和实，符合和高等院校转型发展时期人才培养的需要。 本书共分为创新和创业两大部分，主要包括创新基本理论，新思方法，创造技法，创新产品产业化，创业、创业精神和创业者，创业机会，创业中的商业模式构建与资源整合，创业计划与新企业开办，“互联网 ”与大学生创业等内容，每章都安排了相应的训练、思和测内容，可以帮读者通过实际训练及时、全面地掌握各章的内容。 本书可作为高等院校、专创新创业教育的通用教材，也可作为企业的培训教材，还可以作为拓宽视野、增长知识的自学用书。 本书对应的课件和习题可以到http://www.tupwk.com.cn。

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