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诺森审计实务赵峰松9787300278926中国人民大学出版社
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项目一 认识审计 1学习目标 1引例 1任务一 审计基本认知 2任务二 认识审计准则和审计标准 8任务三 掌握审计方法 13任务四 获取审计据与审计工作底稿 22技能训练 30项目二 接受业务委托与计划审计工作 32学习目标 32引例 32任务一 接受业务委托 33任务二 计划审计工作 37技能训练 45项目三 实施风险评估程序 49学习目标 49引例 49任务一 认识审计风险和审计重要 50任务二 认识审计风险评估程序和信息来源 56任务三 了解被审计单位及其环境 58任务四 了解被审计单位的内部控制 65任务五 评估重大错报风险 73技能训练 77项目四 销售与收款循环审计 80学习目标 802引例 80任务一 认识销售与收款循环 80任务二 销售与收款循环的控制测试与实质程序 88任务三 主营业务收入审计 94任务四 应收账款审计 102技能训练 114项目五 采购与付款循环审计 116学习目标 116引例 116任务一 认识采购与付款循环 116任务二 采购与付款循环的控制测试与实质程序 122任务三 应付账款审计 125任务四 固定资产审计 129技能训练 137项目六 存货与仓储循环审计 140学习目标 140引例 140任务一 认识存货与仓储循环 141任务二 存货与仓储循环的控制测试与实质程序 144任务三 存货审计 148技能训练 155项目七 筹资与循环审计 158学习目标 158引例 158任务一 认识筹资与循环 159任务二 筹资与循环的控制测试与实质程序 163任务三 借款相关项目审计 166任务四 所有者权益相关项目审计 170技能训练 176项目八 货币资金审计 178学习目标 178引例 178任务一 认识货币资金与交易循环 179任务二 库存现金审计 185任务三 银行存款审计 189目 录 /3技能训练 194项目九 完成审计工作与撰写审计报告 197学习目标 197引例 197任务一 完成审计工作 198任务二 撰写审计报告 206任务三 保管审计档案 220技能训练 224主要参考文献 226
《审计实务(第二版)/21世纪高职高专会计类专业课程改革规划教材》从基础知识和基本技能入手,强化典型案例分析和应用,着力加强专业技能训练和综合能力培养,将会计师事务所审计人员多年的宝贵经验和方法介绍给学生。 《审计实务(第二版)/21世纪高职高专会计类专业课程改革规划教材》是根据工学结合以及“项目导向,任务驱动”的能力本位教学改革需要,以“、够用”为度,结合高职的教学特点进行编写的。每个项目通过“引例”来激发学生的学习兴趣,然后提出审计任务,每个任务分解为任务描述、任务目标、任务考核、相关知识和任务实施指南等部分,有效地将“教、学、做”融为一体。 为了方便学生学习、加深理解、开阔思路,从而更好地掌握知识和技能,《审计实务(第二版)/21世纪高职高专会计类专业课程改革规划教材》安排了丰富的教学案例和技能训练题,体现了“学中做、做中学”的教学理念。 《审计实务(第二版)/21世纪高职高专会计类专业课程改革规划教材》力求做到概念准确、语言精练、表述规范、通俗易懂,使学生能够在看似抽象和复杂的问题中真正理解和掌握所学知识,并能学以致用,对职业岗位工作特点有初步的了解和认识。
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