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  • 诺森汉语报刊课研究吴成年9787301258385北京大学出版社
  • 正版
    • 作者: 吴成年著 | 吴成年编 | 吴成年译 | 吴成年绘
    • 出版社: 北京大学出版社
    • 出版时间:2015-03-01
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    • 作者: 吴成年著| 吴成年编| 吴成年译| 吴成年绘
    • 出版社:北京大学出版社
    • 出版时间:2015-03-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2016-09-01
    • 字数:330000
    • 页数:355
    • 开本:大32开
    • ISBN:9787301258385
    • 版权提供:北京大学出版社
    • 作者:吴成年
    • 著:吴成年
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:56.00
    • ISBN:9787301258385
    • 出版社:北京大学出版社
    • 开本:大32开
    • 印刷时间:2016-09-01
    • 语种:中文
    • 出版时间:2015-03-01
    • 页数:355
    • 外部编号:8829882
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    **章 报刊课的宏观理论研究 1
    **节 报刊课的定位与功能 3
    第二节 报刊课的教学原则 8
    第三节 不同类型的报刊课教学 29
    第二章 汉语报刊课的教学模式与教学技巧 33
    **节 对外汉语报刊课教学的基本模式 34
    第二节 汉语报刊课教学的具体技巧 61
    第三章 任务型教学理论、图式理论应用与报刊课教学过程 69
    **节 任务型教学理论在报刊课教学中的应用69
    第二节 图式理论在报刊课教学中的应用 92
    第三节 汉语报刊课教学的基本过程 96
    第四章 报刊课教学内容研究 116
    **节 报刊语言的特点与教学对策 116
    第二节 报刊课的中国国情与文化知识教学 1
    第三节 报刊课的语言技能教学 127
    第五章 报刊课学习者对报刊课教学评价之研究146
    **节 韩国留学生对报刊课教学评价之调查分析 148
    第二节 日本留学生对汉语报刊课评价之调查分析 156
    第三节 东南亚留学生对中级报刊课评价之调查分析 162
    第四节 非汉字圈留学生对中级报刊课评价之研究 167
    第五节 汉字圈与非汉字圈留学生对中文报刊课评价之比较研究 175
    第六章 报刊课“1+X”模式与教师研究 185
    **节 “1+X”:一种有效的对外汉语教学管理模式 185
    第二节 报刊课“1+X”模式实验总结 195
    第三节 报刊课教师的教学反思与总结 200
    第七章 报刊教学评估与测试 224
    **节 对报刊课教师的评估 224
    第二节 对学生的评估 228
    第三节 初级报刊课测试题样例及分析 2
    第四节 中级报刊课测试题与测试结果分析
    第五节 报刊课测试题及分析 261
    第八章 报刊课教案编写 272
    **节 初级报刊课教案编写 273
    第二节 中级报刊课教案编写 296
    第三节 报刊课教案编写 321
    参考文献 348

    吴成年,北京师范大学副教授,专业特长涉及报刊汉语教材、阅读汉语教材、文化教材研究等,共出版教材10余部,发表学术多篇。

      报刊课作为一门以阅读能力为核心,多种语言技能训练兼顾的综合技能训练课,目标是训练学习者的报刊阅读能力。《汉语报刊课研究》结合大量的教学实例,围绕报刊教学的宏观理论、国外重要教学理论的应用、教学内容、技能培养、学习者、教师、教案编写、现代技术应用、教学技巧、评估测试、教学管理模式、资源库建设、教学录像分析等方面,对报刊教学进行多维多层面的研究,对已有的报刊教学研究在广度与深度上都有很大突破,对广大的一线教师的报刊教学实践具有很强的针对与参考价值。

      《汉语报刊课研究》结合大量的教学实例,围绕报刊教学的宏观理论、国外重要教学理论的应用、教学内容、技能培养、学习者、教师、教案编写、现代技术应用、教学技巧、评估测试、教学管理模式、资源库建设、教学录像分析等方面,对报刊教学进行多维多层面的研究,对已有的报刊教学研究在广度与深度上都有很大突破,对广大的一线教师的报刊教学实践具有很强的针对与参考价值。 

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