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诺森构成设计赖小娟,林旭主编9787304165清华大学出版社
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绪言 一、构成的产生 二、构成的分类 三、用计算机辅学构成设计章 平面构成与设计 一、构成的基本要素――点、线、面 二、构成形式第二章 色彩构成与设计 一、色彩的基本原理和质 二、色彩的构成元素与混合现象 三、色彩对比的设计方法 四、色彩调和的设计方法 五、彩的感与表现 六、数字化色彩信息的采集和重构第三章 立体构成与设计 一、立体的基本原理和质 二、立体构成的形式美法则 三、材料的分类和加工方法 四、立体构成的造型形式第四章 构成要素在设计中的应用 一、色彩在设计中的应用 二、点在设计中的应用 三、线在设计中的应用 四、块、面在设计中的应用参考文献
赖小娟广东轻院艺术设计学院教授不错工艺美术师1985年于景德镇陶瓷学院,长期从事高等教育工作,发表专业十八篇并获奖,出版著作四本并多次再版(与林旭合作),在各种刊物和年鉴发表艺术作品68件套。课余创作设计的艺术作品获重量和省级金奖银奖14项。林旭广东轻院艺术设计学院教授广东省工艺美术大师广东省专项津贴获得者1982年春于广州美术学院,长期从事高等教育工作,发表专业二十六篇,出版著作四本并多次再版(与赖小娟合作),在各种刊物和年鉴发表艺术作品128件套。艺术作品获重量和省级金奖银奖12项。长期为靠前外五十几家大中型企业和高校提供设计和咨询服务。
《构成设计(21世纪高职高专艺术设计规划教材)》(作者赖小娟、林旭)深入浅出,基础知识全面,着重研究构成设计视觉语言及其构成规律,用相对抽象的艺术表现形式阐释各类设计共的语言,有一定的深度和广度。内容编排符合艺术设计教学规律,强调技能训练和创新能力培养,每个章节有明确的课题和要求,针对设计领域的需要,通过对点、线、面、体、色彩等的训练,将学生置于一个既与教学内容有关,又可追求个人特殊兴趣的自学情境中,是一种高度激发自主创新意识的有效教学途径。作者还利用到欧美考察的机会,收集并大量引用欧美应用构成设计的新成果,使全书内容更加丰富,更有参考价值。《构成设计(21世纪高职高专艺术设计规划教材)》适合、高职高专院校艺术设计相关专业学生学习,也可以作为艺术设计相关从业人员的参考书。
《构成设计(21世纪高职高专艺术设计规划教材)》(作者赖小娟、林旭)从构成设计实践中发展而来,强调“构”在构成设计中的作用。结构、再构、重构、虚构成为设计的基本手段和技巧。对学生来说,“构成设计”属于基础课程,犹如盖建筑时打地基,地基面积大,地基打得深、打得牢,“万丈高楼平地起”才指日可待,“构成设计”课程就是构筑艺术设计专业设计大厦的基石。
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