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诺森教育学基础唐汉卫,魏薇主编9787209053136山东人民出版社
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前言
章 教育与教育学
节 教育概述
一、教育的含义
二、教育的基本要素与形式
三、教育的起源与历史演进
四、当代教育理念
第二节 教育学概述
一、教育学的含义
二、教育学的发展历程
三、教育学对教师专业发展的意义
第二章 教育功能(上)
节 教育功能概述
一、教育功能的含义
二、教育功能的分类
第二节 人的发展及其影响因素
一、教育学对“人”的理解
二、人的发展及其特点
三、影响人发展的基本因素
第三节 教育的个体功能
一、个体社会化功能
二、个体个化功能
三、教育个体功能的实现
第三章 教育功能(下)
节 教育与经济
一、经济对教育的制约作用
二、教育的经济功能
第二节 教育与政治
一、政治对教育的制约作用
二、教育的政治功能
第三节 教育与文化
一、文化对教育的影响
二、教育的文化功能
第四节 教育与人口
一、人口对教育的影响
二、教育的人口功能
第四章 教育目的
节 教育目的概述
一、教育目的的含义
二、教育目的的功能
第二节 教育...
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