加载中...
扫一扫
下载苏宁易购APP
关注苏宁推客公众号
自购省钱·分享赚钱
下载苏宁金融APP
关注苏宁易购服务号
用户评价:----
物流时效:----
售后服务:----
实名认证领苏宁支付券立即领取 >
¥
提前抢
SUPER会员专享
由于此商品库存有限,请在下单后15分钟之内支付完成,手慢无哦!
欢迎光临本店铺
点我可查看更多商品哦~
100%刮中券,最高50元无敌券,券有效期7天
亲,今日还有0次刮奖机会
我的云钻:0
您的云钻暂时不足,攒足云钻再来刮
恭喜获得1张券!
今天的机会已经全部用完了,请明天再来
恭喜刮出两张券,请选择一张领取
活动自2017年6月2日上线,敬请关注云钻刮券活动规则更新。
如活动受政府机关指令需要停止举办的,或活动遭受严重网络攻击需暂停举办的,或者系统故障导致的其它意外问题,苏宁无需为此承担赔偿或者进行补偿。
诺森语文教育研究2022汤天勇97873071009武汉大学出版社
¥ ×1
商品
服务
物流
教材研究 美学视野下语文教育客体的教材内蕴探讨 试语教育客体的教材美质 文化认同视域下部编本与台湾三民书局高中语文教科书古代散文选编分析教学探索 初中语文鲁迅作品教学策略研究 初中语文自读课文教学策略初探——以《动物笑谈》为例 基于语言建构与运用的文言文教学策略——以苏洵《六国论》教学为例 高中语文外国文学作品选编与教学价值探究课程设计 语文学科教学备课环节 中预设目标之四探 浅谈高中之下的“同课异构” 把劳动的秧苗插到学生心田——以《插秧歌》为例 走向深度学习——以《说“木叶”》教学为例 对标课程标准说课《故都的秋》阅读指要 《孔雀东南飞》人物新探二题 陆游《临安春雨初霁》的叙事解读 高中语文整本书阅读指导策略 以活动促阅读,化虚功为实学——以《巴黎院》为例 中传统文化元素的渗透——以《西游记》阅读指导为例文本细读 《孔乙己》研读 《边城》研读 《我与地坛》研读中语视点 一名乡村教师的成长“三原色” 基于学科融合的中学美育创新实践研究——以武汉市常青树实验学校为例 语文教育理论界又一锐意创新的论著——杨麟博的《语文教育学新论》序言 解读新时代教师素养的基本要求
汤天勇,湖北谷城人。黄冈师范学院文学院副教授,副院长。致力于中国现当代文学与基础语文教育的教学与研究。主持省厅以上教科研项目多项,在《中国教育报》《中国现代文学研究丛刊》等报刊发表文章100余篇,编写教科研著作4部,获得市厅级以上人文社科成果奖3项。
本书围绕语文教学,探讨了目前存在的问题以及前沿问题,以此力语文教学与教研,促进语文教育学派形成,语文教学改革与实践。 本书分为教材研究、教学探索、课程设计、阅读指要、文本细读、中语视点等版块。
抢购价:¥ 38.00
易购价:¥ 38.00
注:参加抢购将不再享受其他优惠活动
亲,很抱歉,您购买的宝贝销售异常火爆,让小苏措手不及,请稍后再试~
验证码错误
看不清楚?换一张
确定关闭
亲,大宗购物请点击企业用户渠道>小苏的服务会更贴心!
亲,很抱歉,您购买的宝贝销售异常火爆让小苏措手不及,请稍后再试~
查看我的收藏夹
非常抱歉,您前期未参加预订活动,无法支付尾款哦!
关闭
抱歉,您暂无任性付资格
继续等待
0小时0分
立即开通
SUPER会员