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诺森中国少数民族教育夏仕武9787508511634五洲传播出版社
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章 中国少数民族教育发展概述节 历的民族教育第二节 现代民族教育的出现和发展第三节 中华人民共和国成立后的民族教育第二章 中国少数民族教育管理体系与政策节 民族教育管理机构第二节 民族教育的特殊政策第三章 中国少数民族教育体系与办学形式节 教育体系第二节 特殊办学形式第四章 中国少数民族双语教育节 中国少数民族双语敷育的历史第二节 双语教学热第三节 民族语文字教材与民族语教学 第五章 中国少数民族师资队伍建设节 开展师范教育,培养民族师资第二节 加强师资培训,提升民族师资第六章 中国少数民族远程教育节 中国远程教育发展进程溉述第二节 中国少数民族远程教育概况
教育是顺应人类社会需要而产生和发展的一种重要的社会现象,其特点和演变受不同民族、不同社会特点的制约。中国少数民族在长期的历史发展中,由于所处的社会条件和自然条件不同,因而产生出复杂多样的民族教育形式,呈现出多层次、多类型的特点。 本书为“中国民族多元文化丛书”之一。本书主要向你介绍了中国少数民族教育管理体系与政策,中国少数民族教育体系与办学形式,中国少数民族双语教育,中国少数民族师资队伍建设,中国少数民族远程教育等六章内容。
教育是顺应人类社会需要而产生和发展的一种重要的社会现象,其特点和演变受不同民族、不同社会特点的制约。中国少数民族在长期的历史发展中,由于所处的社会条件和自然条件不同,因而产生出复杂多样的民族教育形式,呈现出多层次、多类型的特点。 《中国少数民族教育》为“中国民族多元文化丛书”之一。《中国少数民族教育》主要向你介绍了中国少数民族教育管理体系与政策,中国少数民族教育体系与办学形式,中国少数民族双语教育,中国少数民族师资队伍建设,中国少数民族远程教育等六章内容。
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