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  • 诺森生理学李弋,黄莉军主编9787030552747科学出版社
  • 正版
    • 作者: 李弋,黄莉军主编著 | 李弋,黄莉军主编编 | 李弋,黄莉军主编译 | 李弋,黄莉军主编绘
    • 出版社: 科学出版社
    • 出版时间:2017-11-01
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    • 作者: 李弋,黄莉军主编著| 李弋,黄莉军主编编| 李弋,黄莉军主编译| 李弋,黄莉军主编绘
    • 出版社:科学出版社
    • 出版时间:2017-11-01
    • 版次:01
    • 印次:3
    • 印刷时间:2018-01-01
    • 字数:379000
    • 页数:248
    • 开本:16开
    • ISBN:9787030552747
    • 版权提供:科学出版社
    • 作者:李弋,黄莉军主编
    • 著:李弋,黄莉军主编
    • 装帧:平装
    • 印次:3
    • 定价:49.80
    • ISBN:9787030552747
    • 出版社:科学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:2018-01-01
    • 语种:中文
    • 出版时间:2017-11-01
    • 页数:248
    • 外部编号:9115050
    • 版次:01
    • 成品尺寸:暂无

    目录
    CONTENTS
    章 绪论/1
    节 生理学的研究内容和任务/1
    第2节 生命活动的基本特征/3
    第3节 机体与环境/6
    第4节 机体功能的调节/7
    第2章 细胞的基本功能/12
    节 细胞膜的物质功能/12
    第2节 细胞的生物电现象/16
    第3节 骨骼肌细胞的收缩功能/22
    第3章 血液/28
    节 血液的组成与特/2
    第2节 血细胞生理/31
    第3节 血液凝固与纤维蛋白溶解/36
    第4节 血量、血型和输血原则/40
    第4章 血液循环/45
    节 心脏生理/45
    第2节 血管生理/55
    第3节 心血管活动的调节/63
    第4节 器官循环/70
    第5章 呼吸/75
    节 肺通气/75
    第2节 气体交换/83
    第3节 气体在血液中的运输/86
    第4节 呼吸运动的调节/89
    第6章 消化和吸收/96
    节 概述/96
    第2节 口腔内的消化/100
    第3节 胃内的消化/102
    第4节 小肠内消化/105
    第5节 大肠的功能/108
    第6节 吸收/109
    第7章 能量代谢和体温/116
    节 能量代谢/116
    第2节 体温及体温调节/1
    第8章 肾脏的排泄功能/130
    节 概述/130
    第2节 尿的生成过程/132
    第3节 尿液的浓缩和稀释/142
    第4节 尿生成的调节/145
    第5节 排尿/148
    第9章 感觉器官/153
    节 概述/153
    第2节 视觉器官的功能/154
    第3节 听觉器官的功能/161
    第4节 前庭器官的功能/165
    第5节 嗅觉和味觉功能/167
    0章 神经系统的功能/170
    节 神经系统功能活动的基本原理/170
    第2节 神经系统的感觉功能/179
    第3节 神经系统对躯体运动的调控/185
    第4节 神经系统对内脏活动、本能行为和情绪的调节/194
    第5节 脑电活动及睡眠与觉醒/199
    第6节 脑的功能/201
    1章 内分泌/207
    节 概述/207
    第2节 下丘脑与垂体/209
    第3节 甲状腺/213
    第4节 肾上腺/217
    第5节 胰岛/220
    第6节 甲状旁腺和甲状腺C细胞/221
    2章 生殖/224
    节 男殖/224
    第2节 女殖/227
    第3节 妊娠与避孕/2
    参考文献/
    《生理学》教学基本要求/
    目标检测选择题参考/248

    《生理学(第二版)》共12章,各章内容均从细胞和器官的水平上叙述机体的各种功能,使学生能了解人体各个系统、器官的正常活动过程和机制,理解人体作为一个整体,其各部分的功能活动互相协调、互相制约,从而保持各种生理过程的稳态。《生理学(第二版)》除了介绍生理学的知识外,还选取学新进展、重要人物介绍、科学趣事等形成知识链接,以培养学生发散思维、开阔学生视野、增加教材的趣味;在每章的章前或节前列出与学生未来工作、生活相关的案例以学生分析问题、解决问题和适应实际工作的能力;每章均附有目标检测以测试学生掌握学习内容的程度并为执业资格打基础。《生理学(第二版)》植入了数字化资源点,利用“爱一课”互动教学平台,打造出“教材+教学平台”的新型数字化教材模式,为学生学习带来极大便利。

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