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诺森建筑构造唐洁主编9787517003304中国水利水电出版社
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前言
项目1 绪论
任务1.1 建筑的起源和历史沿革
任务1.2 21世纪建筑发展的趋势
任务1.3 建筑的含义及构成要素
课后自测题
项目2 民用建筑概述
任务2.1 建筑的分类与等级划分
任务2.2 建筑模数协调统一标准
任务. 建筑的定位轴线及编号
任务2.4 建筑的构造组成及其作用
任务2.5 影响建筑构造的因素及设计原则
课后自测题
项目3 基础与地下室
任务3.1 地基和基础的基本概念
任务3.2 基础的埋置深度及影响因素
任务3.3 基础的类型与构造
任务3.4 地下室防水、防潮及采光的构造
课后自测题
项目4 墙体
任务4.1 墙体的类型、作用及设计要求
任务4.2 砖墙的材料、尺寸、组砌方式及构造
任务4.3 砌块墙的类型、规格及细部构造
任务4.4 骨架墙的类型、规格及细部构造
任务4.5 隔墙的类型及构造
任务4.6 墙面装修的类型、材料及构造做法
任务4.7 建筑幕墙的类型、材料与构造
课后自测题
项目5 楼地层
任务5.1 楼地层的构造组成、类型及设计要求
任务5.2 钢筋混凝土楼板的构造
任务5.3 顶棚的类型、特点和构造
任务5.4 地坪层与地面的类型、材料、构造
任务5.5 阳台与雨篷的构造
课后自测题
项目6 楼梯
任务6.1 楼梯的组成、形式和尺度
任务6.2 楼梯的构造
任务6.3 踏面、栏杆和扶手
任务6.4 电梯与自动扶梯
课后自测题
项目7 屋顶
任务7.1 屋顶的类型及设计要求
任务7.2 屋顶排水设计
任务7.3 平屋顶构造
任务7.4 坡屋顶构造
任务7.5 屋面构造
课后自测题
项目8 门和窗
任务8.1 门窗的作用、形式与尺度
任务8.2 平开木门窗的构造与细部构造
任务8.3 铝合金和塑钢门窗的基本组成和安装连接构造
任务8.4 钢门窗的基本尺度和构造组成
任务8.5 遮阳板的类型和构造
课后自测题
项目9 变形缝
任务9.1 变形缝的作用和分类
任务9.2 变形缝的设置原则
任务9.3 变形缝的构造
课后自测题
项目10 建筑防火与安全疏散
任务10.1 建筑火灾的概念
任务10.2 火灾的发展与蔓延
任务10.3 防火分区的概念、作用和设置原则
任务10.4 安全疏散的方法与措施
任务10.5 建筑防排烟的方法及措施
课后自测题
项目11 工业建筑概述
任务11.1 工业建筑的特点和分类
任务11.2 单层工业厂房的结构形式和构件组成
任务11.3 厂房内部的起重运输设备
课后自测题
项目12 单层厂房定位轴线
任务12.1 柱网尺寸的概念及常用尺寸
任务12.2 定位轴线的划分及定位方法
课后自测题
项目13 单层厂房的主要结构构件
任务13.1 屋盖结构类型、组成及构造
任务13.2 柱、基础及基础梁的类型及构造
任务13.3 吊车梁的类型及连接构造
任务13.4 连系梁与圈梁的类型及构造
任务13.5 支撑系统与抗风柱
课后自测题
项目14 单层厂房外墙
任务14.1 砖墙、砌块墙的布置与构造
任务14.2 板材墙的构造
课后自测题
项目15 侧窗
任务15.1 侧窗的类型与构造
任务15.2 工业大门的类型与构造
课后自测题
项目16 工业建筑屋面
任务16.1 单层厂房屋面的特点及类型
任务16.2 单层厂房屋面的排水、防水构造
任务16.3 厂房屋面的细部构造
任务16.4 屋面的保温与隔热
课后自测题
项目17 天窗的构造
任务17.1 天窗的类型与特点
任务17.2 矩形天窗的组成与构造
课后自测题
项目18 单层厂房地面及设施
任务18.1 单层厂房地面
任务18.2 设施
课后自测题
《建筑构造(高职高专适用普通高等教育十二五规划教材)》由唐洁主编,本书共分为18个项目:绪论,民用建筑概述,基础与地下室,墙体,楼地层,楼梯,屋顶,门和窗,变形缝,建筑防火与安全疏散、工业建筑概述,单层厂房定位轴线,单层厂房的主要结构构件,单层厂房外墙,侧窗,工业建筑屋面,天窗的构造,单层厂房地面及设施。
《建筑构造(高职高专适用普通高等教育十二五规划教材)》可作为高职高专建筑工程技术、工程监理、工程造价、建筑装饰技术、房地产经营与管理、工程管理、物业管理等相关专业的教学用书,还可作为相关专业工程技术人员及企业管理人员的业务培训用书。
《建筑构造(高职高专适用普通高等教育十二五规划教材)》由唐洁主编,本书根据建筑构造的特点和教学要求,突出以培养能力为本位的高等职业教育特色,认真贯彻“必须和够用”的原则,按照新的规范编写而成。以培养学生整体掌握建筑构造系统知识,全面提高建筑设计素养为目标构建知识体系,融新材料、新技术、新工艺、新成果于一体,突出了“建筑构造”课程的、科学和实。在继承传统构造体系的基础上,教材中增加建筑材料和建筑节能构造方面的内容;增加了大量的构造实例和构造详图,内容所依据的规范和标准图均为版本,以保教学与实践很好地接轨。通过学习,学生可以掌握建筑构造的基本原理、内容、方法和步骤,熟悉有关规范、标准,并对建筑构造技术、材料、做法有清楚的认识,从而建立比较系统的建筑构造技术观念。
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