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诺森行政管理模拟实验母天学编著9787301152263北京大学出版社
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章行政管理工作的基础理论一、关于行政管理的含义二、新公共管理浪潮泛化着行政管理的含义三、行政管理教育创新势在必行四、行政管理价值的人化显现五、行政管理的基本职能六、行政管理者的素质第二章行政管理模拟实验依据论一、行政管理模拟实验教学的必要二、行政管理模拟实验符合教育的基本规律第三章现代职业培训启示论一、现代职业培训的特和主要方法二、成人学习的规律、特点以及师生关系三、职业培训的基本原则第四章行政管理模拟实验条件论一、要有一支结构合理的课程开发和建设团队二、培养学生端正态度、更新学方三、应具备课程开发和实验室建设的基础条件四、确立正确的教学指导思想五、编印《行政管理模拟实验课教学指导手册》第五章行政管理模拟实验课教学参考方案一、教学目标二、总体思路三、教学方式四、教学组织五、单元要求六、测评、附件一行政管理模拟实验背景材料选编附件二行政管理模拟实验课堂记录、测评表附件三小组评分用表附件四学生体验式教学评语及评分表主要参考文献
本书整合了靠前一些学者关于高校文科实践教学改革的原则设想和我国近年来开展职业培训累积的经验,同时借鉴国外这方面的研究成果,努力探索与我国国情以及大学生的文化教育背景,特别是与我国行政管理体制、机制实际相符合的行政管理实验教学模式。本书既可作为高校行政管理开展实验教学的教材或"训练手册",也为学界进一步开展这方面的教学研究和探索提供参考。
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