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  • 诺森基础审计学李凤鸣9787301042007北京大学出版社
  • 正版
    • 作者: 李凤鸣著 | 李凤鸣编 | 李凤鸣译 | 李凤鸣绘
    • 出版社: 北京大学出版社
    • 出版时间:2005-08-01
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    • 作者: 李凤鸣著| 李凤鸣编| 李凤鸣译| 李凤鸣绘
    • 出版社:北京大学出版社
    • 出版时间:2005-08-01
    • 版次:2版
    • 印次:1次
    • 印刷时间:2006-04-25
    • 页数:450
    • 开本:大32开
    • ISBN:9787301042007
    • 版权提供:北京大学出版社
    • 作者:李凤鸣
    • 著:李凤鸣
    • 装帧:平装
    • 印次:1次
    • 定价:37.00
    • ISBN:9787301042007
    • 出版社:北京大学出版社
    • 开本:大32开
    • 印刷时间:2006-04-25
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2005-08-01
    • 页数:450页
    • 外部编号:1748193
    • 版次:2版
    • 成品尺寸:暂无

    章  总论

      节  审计的定义与本质

      第二节  审计的产生与发展

      第三节  审计的职能与作用

      第四节  审计的职能与作用

      第五节  审计对象

      第六节  审计目标

      第七节  审府分类

    第二章  审计组织与审计人员

      节  审计

      第二节  内部审计机构

      第三节  社会审订机构

      第四节  审计人员的职业要求

      第五节  审计人员的职业道德

      第六节  审计法律关系与法律责任

    第三章  审计准则

      节  审计准则概述

      第二节  审计准则

      第三节  内部审计准则

      第四节  社会审计准则

    第四章  审计依据、审计据与审计工作底稿

      节  审计依据

      第二节  审计据的特征与种类

      第三节  审计据的收集与整理

      第四节  审计的工作底稿的种类和内容

    第五章  审计程序

      节  审计程序概述

      第二节  审计程序

      第三节  社会审计的程序

      第四节  内部审计的程序

    第六章  审计方式与审计方法

      ……

    第七章  制度基础审计

    第八章  风险基础审计

    第九章  审计报告

    第十章  企业财务审计(上)

    十章  企业财务审计(下)

    第十二章  企业经济效益审计

    第十三章  经济责任审计

    主要参考文献

    李凤鸣,安徽桐城人。教授、中国注册会计师。先后执救于安徽财经大学、中山大学、南京审计学院。曾担任安徽财经大学会计系副主任.南京审计学院审计系主任,教务处处长、教学科研副院长、调研员等,同时兼任过中靠前部审计协会常务理事、学术委员会副主任、中国电力内部审计协会顾问和江苏省内部审计协会副会长。

    1993年被授予有突出贡献专家称号,享受特殊津贴。1996年获江苏省“红杉树”园丁银奖,199年被为江苏省很好学科带头人,2003年获江苏省高等学校教学名师称号。

    著作38部,总著述近千万字,其中教材14部, 《审计学原理》、 《会计制度设计》等为全国统编教材。 《审计学》获得高等财经院校很好教材三等奖,《审计学原理》先后成为审计署统编重点教材、使用教材,并获2002年量很好教材二等奖。《审计学原理》、《内部控制学》均被列为申报重量精品课程建设项目,先后主持参与了审计、会计、内部控制等十多项课题的研究。撰写学术80余篇,被誉为“中靠前部控制靠前人”。获得省市级以上很好科研成果奖6项,很好救学成果奖4项。诸多成果在靠前处于靠前地位并得到广泛应用。

    《基础审计学》一书,吸纳了靠前外审计理论研究和审计实务中的新成果、新思路和新方法。虽然以审计为主线,但也兼顾了社会审计的需要。在内容安排和编写方法上,尽可能体现经济管理专业的要求和成.人学习的需要,如充分考虑到本课程的地位和对实现培养目标和作用;既要考虑到体系完整的要求,又考虑到重点明确的需要;每章都明确了识记内容、理解的问题和应用的技能。通过本课程的学习,要求学员结合我国国情,掌握现代审计的基本理论、基本知识和基本方法,以及企业审计的基本技能。要学好本课程,一是要求学员首先应学好与本课程相关的前期课程,如管理、会计、财务等课程;二是要求学员应了解本教材的基本结构,如了解基本理论体系、基本方法体系和基本实务内容;三是要求学员明确每章所阐述的主要问题及学习要求,掌握识记的概念,理解所有的思考题,会做所有的练习题。

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