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诺森美学吴卫刚主编9787506495356中国纺织出版社
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概论章 现代美学概述节 现代美学的产生与发展一、柏拉图与“漂亮的小姐”二、现代美学的奠基者三、美学研究的三大课题四、现代美学的发展第二节 三属一、的艺术二、的实用三、的经济第三节 美学与学习一、学习美学的目的二、美学的学习方法总结思考题美学基础理论第二章 基础美论节 美的定义与特征一、关于美的定义二、探索美的途径三、美的基本特征第二节 真善美与丑恶一、真善美的概念二、真善美的辩统一三、美学中的丑四、丑与社会属第三节 美的种类一、广阔无垠的自然美二、丰富多彩的生活美三、高于生活的艺术美四、雾里看花的朦胧含蓄美总结思考题第三章 美感与心理节 美感与快感一、心理感受与美感二、生理感受与快感第二节 美感的共同与差异一、美感的共同二、美感的差异三、共同与差异的辩关系第三节 审美心理学一、感觉、知觉与表象二、注意三、联想与想象四、情绪和情感五、理解总结思考题第四章 艺术创作与流派节 艺术的分类与属一、艺术的分类二、艺术的基本属第二节 艺术的本质与特征一、艺术的本质二、艺术的特征第三节 艺术与创作一、形象与思维二、创作与构思三、艺术欣赏、鉴赏与创作第四节 艺术的两大流派一、弗洛伊德与精神分析二、格式塔心理美学第五节 艺术系统一、艺术的价值二、艺术的特征三、艺术的存在形式总结思考题专业深入第五章 形式元素与形式法则节 与形式美一、形式与形式美二、形式与内容的辩关系第二节 元素:点、线、面一、上点的美二、造型线的美三、的面第三节 形式美法则一、比例二、对称三、均衡四、主次五、对比六、和谐第四节 色彩形式与应用一、色彩是一门科学二、色彩三属三、色彩的物理与心理感受四、色彩的格总结思考题审美与社会文化第六章 的社会文化内涵节 的社会文化及内涵一、文化的内涵二、文化的语言三、文化的社会视角四、文化构成的审美游戏第二节 是话语的载体一、关于身体的审美二、的文化视角三、自由与个的表达总结思考题第七章 设计审美与创造节 设计的本质一、什么是设计二、设计的意义三、怎样进行设计第二节 设计的审美与创造一、功能设计中的情感因素二、设计表达的艺术三、设计与创造思维总结思考题第八章 古今中外的风格节 中国传统的审美风格一、先秦垂衣裳而天下治二、秦汉服饰古朴之美三、魏晋服饰风流之美四、隋唐五代服饰富丽之美五、宋元辽金服饰的淡雅之美六、明清服饰的奢华浪漫第二节 西方历的审美风格一、古希腊的高贵单纯二、中世纪的神奢华三、近代的激情浪漫四、现代派的生命之美五、后现代的美第三节 审美的多元化趋向一、传承服饰审美文化二、两种国际化的语言三、缤纷的时装T台总结思考题专业拓展第九章 姐妹艺术与设计艺术节 传统的姐妹艺术一、绘画艺术二、音乐艺术三、舞蹈艺术四、戏剧艺术五、文学艺术六、建筑艺术七、电影艺术第二节 现代设计艺术一、艺术设计二、企业形象设计三、广告艺术四、店铺艺术第三节 艺术鉴赏一、鉴赏与美育二、欣赏、鉴赏与创作总结思考题美育与着装第十章 与美育节 什么是美育一、美育的内涵与功能二、审美心理要素的培养第二节 服饰审美教育一、服饰的审美形态二、服饰审美教育的途径三、服饰审美教育的功能四、传统服饰审美教育总结思考题十章 与穿着艺术节 是人的艺术一、是人的艺术二、第二节 人体与着装一、特殊体型人的着装二、整体特殊体型的着装三、女体型美的参照标准第三节 礼仪场合与休闲场合的着装一、礼仪场合的着装二、休闲场合的着装第四节 面试时的着装一、面试着装有讲究二、不同工作质的面试着装三、男士面试着装技巧四、女士面试着装技巧总结思考题大师简介第十二章 设计师总结思考题参考文献
美学是高等院校专业很重要的基础课程之一。 吴卫刚主编的《美学(附光盘第4版)》结合专业学习的需要,以普通美学为基本构架,联系行业的相关实例,综合介绍了现代美学概述、基础美论、美感与心理、艺术创作与流派、形式元素与形式法则、的社会文化内涵、设计审美与创造、古今中外的风格、姐妹艺术与设计艺术、与美育、与穿着艺术、设计大师这几部分内容。 《美学(附光盘第4版)》可作为高等职业教育教材使用,对广大服饰爱好者也有一定的帮。
吴卫刚主编的《美学(附光盘第4版)》除了对第3版的内容重新做了一些安排,包括顺序的改动,重点是又添加了四个方面的内容:“设计审美与创造”,在专业中,美学是直接服务于设计应用的,尽管设计是单独开设的课程,但是有必要在本书中过渡一下,建立二者之间的一个衔接;“的社会文化内涵”,目前,较少有专业开设《文化学》之类的课程,那么本书的这部分内容就起到抛砖引玉的作用;“古今中外的风格”,这部分也是与设计对接的内容,因为设计的文化本质就是基于审美素质对风格的把握;“与美育”,美育本来就是传统美学中必不可少的部分,以前因限于篇幅而未编入教材中,这次终于可以使本书的美学体系更加完善了。
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