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诺森体验式培训实战指南牛奔著97875108732九州出版社
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章 体验式培训的概况
节 体验式培训的起源
第二节 体验式培训的理论基础
第三节 体验式培训的特征
第四节 体验式培训的教学模式
第二章 体验式培训课程设计实战指南
节 体验式培训课程的基本流程
第二节 体验式培训课程设计的基本原则
第三节 体验式培训课程设计的必要因素
第三章 体验式培训师成长实战指南
节 体验式培训师角色与定位
第二节 体验式培训师的使命
第三节 体验式培训师的核心素质
第四节 体验式培训师的实战技巧与工具
第四章 体验式培训项目实战指南
节 破冰起航项目
第二节 团队协作类项目
第三节 沟通类项目
第四节 创新类项目
第五节 信任类项目
第六节 团队熔炼绩效提升类项目
第七节 个人挑战类项目
第八节 主题类项目
第五章 体验式培训效果的评估
节 影响体验式培训效果的关键因素
第二节 科学设计体验式培训的评估指标
参考文献
《体验式培训实战指南》通过对体验式学习理论本源的追求和探索,让读者清晰地看到体验式学习的发展历程,将体验式学习的特征、行为改变理论、心流与失衡论和团队发展理论、管理策略理论等结合起来。《体验式培训实战指南》内容不仅涵盖了对于体验式培训的理论分析,还对具体实践课程进行了定位及指导,详细阐述出培训中可操作的项目清单,让看起来遥远的体验式学习理论变得切实有效,便于企业开展体验式培训和学习活动。
《体验式培训实战指南》适合以下读者阅读:希望对引导原则与方法增进了解的组织培训管理者;想在教学工作及学习发展中提升能力的组织内部讲师;希望在管理工作中,对团队“少命令多引导”的企业管理者;为组织提供体验式培训,想要提升引导技巧的引导者与培训师;想了解体验式培训中引导的理论及实务的教师与普通读者。
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