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  • 诺森案例研习学研究与实践姜丽萍,曹兴9787519503475时事出版社
  • 正版
    • 作者: 姜丽萍,曹兴著 | 姜丽萍,曹兴编 | 姜丽萍,曹兴译 | 姜丽萍,曹兴绘
    • 出版社: 时事出版社
    • 出版时间:2019-11-01
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    • 作者: 姜丽萍,曹兴著| 姜丽萍,曹兴编| 姜丽萍,曹兴译| 姜丽萍,曹兴绘
    • 出版社:时事出版社
    • 出版时间:2019-11-01
    • 版次:第1版
    • 印次:1
    • 印刷时间:2019-11-01
    • 字数:180.0
    • 页数:228
    • 开本:16开
    • ISBN:9787519503475
    • 版权提供:时事出版社
    • 作者:姜丽萍,曹兴
    • 著:姜丽萍,曹兴
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:88.00
    • ISBN:9787519503475
    • 出版社:时事出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:2019-11-01
    • 语种:中文
    • 出版时间:2019-11-01
    • 页数:228
    • 外部编号:9784841
    • 版次:第1版
    • 成品尺寸:暂无

    导论 案例研习学的探索
    章 中国法教育史回顾
    节 中华人民共和国成前的学教育
    第二节 中华人民共和国成后的学教育
    第三节 法学教育的发展趋势
    第四节 法学教育存在的问题
    第五节 法学教育的完善
    第二章 案例研习教育的兴起
    节 案例研习:新时代的需要
    第二节 案例研习:一种教学方法、研究方
    第三节 案例研习:法律教学参考
    第四节 案例研习:律师的一种业务
    第三章 继承纠纷
    节 母女争产
    第二节 案例事实的明
    第三节 案例裁判理由与裁判结果
    第四节 让死者难以瞑目的一场诉讼
    第五节 司法鉴定的昨日与今朝
    第四章 财产损害赔偿纠纷
    节 弟兄间的纠纷
    第二节 案例事实的明
    第三节 案例裁判理由与裁判结果
    第四节 缺失因果关系和过错的“侵权责任”
    第四节 研习案例明责任的理论与实践
    第五节 本研习案例给予我们的启示
    第五章 股权纠纷
    节 同学共同创业起纷争
    第二节 股权争议之公司决议效力确认纠纷案
    第三节 股权争议之财产损害赔偿纠纷
    第四节 本研习案例给予我们的启示
    第六章 合同纠纷
    节 本研习案例之法院裁判
    第二节 诚实信用原则的适用
    第三节 可得利益损失的裁量
    第四节 多元化纠纷解决机制
    第五节 本研习案例给予我们的启示
    第七章 案例研习之代理词精粹
    节 农药产品责任纠纷案件代理词
    第二节 行政不作为案件代理词
    第八章 法律职业伦理教育
    节 人类伦理大厦
    第二节 律理是可教的 第三节 法官检察官伦理
    第四节 律师伦理
    第九章 中国法治新时代
    节 法治新时代
    第二节 构建人类命运共同体的思想体系渊源及实践
    第三节 从天下主义、世界主义走向人类命运共同体
    第四节 全球法治何以成为可能
    参考文献
    后记 多研究,缓称学

    姜丽萍,大学副教授、硕士生导师;中国法学会民事诉讼法学研究会理事;《北京科技报》特约评论员;北京市律师协会民事诉讼法专业委员会委员;北京宣言律师事务所总监、兼职律师。


    曹兴,中国政法大学政治与公共管理学院国际政治系教授,博士生导师,中国世界民族学会常务理事,社会科学项目和人文社会科学项目评审及其成果鉴定专家,曾出版独著、合著27部,发表学术近150篇,合计600多万字。

    本书作者在35年教学经验的基础上,研究了大学案例研习研究与实践的现象,剖析了律师案例研习的内涵,不仅总结了案例研习教学的规律,而且揭示了大量自己亲办案例的法理内涵,创作了本书,以期为中国悄然兴起的“案例研习学”贡献出一份微薄的力量。
    本书主要由回顾总结以往案例研习的历史与现实、案例研习分析、理论提升三个部分构成。

    目前,中国大学法学讲坛上正在兴起一门以案例研习方为指导的全新学科——案例研习学科。案例研习不仅是把法学基础理论、具体法律规定与真实发生的案例结合起来的法学教学实践,而且造就了依托案例真实场景而创建“理论加实践”且“学以致用”的新兴学科。当然,广义的案例研习还包含公检法律师检查自身工作的案例研究。本书作者在30多年教学的基础上,不仅总结了案例研习教学的规律,而且揭示出大量亲办案件的法理内涵,以期为中国悄然兴起的“案例研习新学科”贡献一份微薄的力量。

    本书作者在35年教学经验的基础上,研究了大学案例研习研究与实践的现象,剖析了律师案例研习的内涵,不仅总结了案例研习教学的规律,而且揭示了大量自己亲办案例的法理内涵,创作了本书,以期为中国悄然兴起的“案例研习学”贡献出一份微薄的力量。 本书主要由回顾总结以往案例研习的历史与现实、案例研习分析、理论提升三个部分构成。

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