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  • 诺森东吴文化遗产:第四辑李超德主编9787542640734上海三联书店
  • 正版
    • 作者: 李超德主编著 | 李超德主编编 | 李超德主编译 | 李超德主编绘
    • 出版社: 上海三联书店
    • 出版时间:2012-09-01
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    • 作者: 李超德主编著| 李超德主编编| 李超德主编译| 李超德主编绘
    • 出版社:上海三联书店
    • 出版时间:2012-09-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2013-03-01
    • 字数:400000.0
    • 页数:420
    • 开本:小16开
    • ISBN:9787542640734
    • 版权提供:上海三联书店
    • 作者:李超德主编
    • 著:李超德主编
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:62.00
    • ISBN:9787542640734
    • 出版社:上海三联书店
    • 开本:小16开
    • 印刷时间:2013-03-01
    • 语种:中文
    • 出版时间:2012-09-01
    • 页数:420
    • 外部编号:7955816
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    第四辑前言

    【会议综述】

    开放中的对话与反思中的建构

    ――“第三届中国非物质文化遗产?东吴论坛”述评 卢 朗

    【非物质文化论坛】

    遗产的认知向度与维度 彭兆荣 李春霞

    江南,如何留住记忆?

    ――城乡一体化发展中的非物质文化遗产科学保护 龚平

    传统手工艺学徒制度之探寻 郭艺

    太平天国忠王府建筑考辩 朱 淳 童 慧

    从句吴、姑苏得名原因说起 范明三

    血社火的视觉暴力及伦理探讨 张西昌

    文化生态学视角下非物质文化遗产旅游开发研究:以泉州为例 黄钟浩方旭红

    【文化史论】

    “襄阳做髹器”

    ――唐代襄州漆器 尚刚

    略论吴稚晖的文化作为 汤可可

    论我国古代摩崖刻经艺术 尚 荣

    小城镇的文化功能

    ――传统民间音乐在现代社会中的发展 杨曦帆

    论对联书法 张恨无

    清末民初上海功名士人的社会活动

    ――以上海县陈行秦氏为例 陈媛嫒

    【江南文化】

    苏州宋代雕塑艺术 张朋川

    谈“苏作” 王稼句

    试论浙派印风对清代中后期吴门篆刻的影响 陈道义

    从《西青散记》看江南农妇词人贺双卿的精神世界 郭进萍

    传统手工技艺的流变

    ――浙南地区婚俗中的文化符号糖金杏 孙茂华

    屠隆《考檗馀事》初考 陈剑

    西湖断桥与传说的聚焦

    ――论白蛇传说与断桥的关联 肖 波 尚永亮

    年年和月醉花枝~

    ――唐寅花月诗之意蕴及其成因探赜 李金坤

    苏州胜浦婚俗及其演变 马觐伯

    【昆曲研究】

    昆剧表演中的“然境”阐发

    ――论王芳在《长生殿》中的表演艺术 金红

    论苏州昆剧的艺术特色及其文化内涵 束霞平

    【评弹研究】

    论苏州评弹的长篇演出及其生存方式和艺术特色 周 良

    论20世纪中叶的苏州弹词女声流派 潘 讯

    【田野手记】

    苏州财神信仰调查研究 沈建东 郭子叶

    2011年江苏省赣榆县小口村渔民春节习俗调查报告 高 伟

    春天后面不是秋

    ――借郭小川诗续之 黄春娅

    同里宣卷漫记 张舫澜

    观摩辽宁博物馆馆藏缂丝精品所感 李 冰

    南京市高淳县东坝镇叔村祠山庙会

    ――“出菩萨’’田野调查报告 杨天齐 杜臻

    【书评】

    从“哑铃图式”看“衣冠王国”

    ――评专著《文明的轮回――中国服饰文化的历程》 张蓓蓓

    高屋建瓴继往开来

    ――我国首部《中国昆曲年鉴》阅后漫谈 孙伊婷

    【文化遗产教学】

    问题、概念与抉择

    ――新时期专业音乐教育之多维共生观 钱建明

    国立中央大学美术教育历史研究

    ――以徐悲鸿写实主义美术教学实践为例 尚莲霞

        《东吴文化遗产(第4辑)》编著者苏洲大学非物质文化遗产研究中心。 第四辑《东吴文化遗产》组稿期间,苏州大学召开了第三届“中国非物质文化遗产·东吴论坛”。与前两届一样,不少与会学者带来了他们近期新的研究成果,留下了高质量的文章。此次会议的主题为“记忆江南”,与会学者就“非物质文化遗产与传统文化”、“非物质文化遗产与市井文化”等五个议题,展开了开放式的对话,各位学者在非遗研究与实践诸多领域的反思与知识建构。

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