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诺森护理学导论陈翠香主编9787504656490中国科学技术出版社
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章 绪论
节 护理学发展史
第二节 护理学的任务、范畴及工作方式
习题
第二章 护理人员在卫生服务体系中的角色功能
节 我国医疗卫生服务体系
第二节 护士的基本素质及行为规范
习题
第三章 护理的基本概念及护理理论
节 护理学的基本概念
第二节 护理理论
习题一
第四章 护理的相关理论
节 系统理论
第二节 人类基本需要层次理论
第三节 压力与适应理论
习题
第五章 护理程序
节 概述
第二节 护理程序的步骤
习题
第六章 评判思维与护理
节 评判思维
第二节 评判思维在护理中的应用
习题
第七章 整体护理与临床路径
节 整体护理
第二节 临床路径
习题
第八章 健康教育
节 概述
第二节 健康教育的程序、内容与方法
第三节 影响健康教育的因素
习题
第九章 多元文化与护理
节 文化概述
第二节 多元文化护理
习题
第十章 护理安全与防护
节 护理安全防范
第二节 护理职业防护
习题
十章 护理研究
节 护理研究的发展概况
第二节 护理研究的方法
第三节 护理研究项目的申请
习题
参考文献
附录一 护士条例
章 总则
第二章 执业注册
第三章 权利和义务
第四章 医疗卫生机构的职责
第五章 法律责任
第六章 附则
附录二 护理诊断中文名称
附录三 护理诊断内容举例
附录四 模拟试题
模拟试题一
模拟试题二
本书以全新的护理理念为先导,体现了国内外护理学发展的特点和方向,是高职高专护理专业教学改革与建设的教材。内容包括绪论(主要介绍了护理学的发展、现状及发展趋势、护理的任务、范畴及工作方式)、护理人员在卫生服务体系中的角色能、护理学的基本概念及护理理论、护理相关理论、护理程序、评判思维与护理、整体护理与临床路径、健康教育、多元文化与护理、护理安全与防护、护理研究。
通过本教材的学习,学生能系统全面地领悟护理专业的理论体系及模式,并明确相关学科理论在护理实践中的应用,以及在这些理论及模式指导下如何应用护理程序,以满足服务对象的生理、心理、社会文化及精神需要。
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