诺森断瘾银子9787521710847中信出版社

序 1 / XIII
序 2 / XV
前 言 / XVII
章?被遗忘的角落
独自成长的小海龟 / 002 自我陶醉 / 006 真实的渴望 / 011 过度冷漠的父母 / 014
☉父母过度专注于间的情感，长期疏忽与孩子情感的培养
☉漠视孩子，无法提供照顾与陪伴孩子所需要的时间、精力和注意力?
☉隔代教养，将抚育任务更多地转交给长辈
第二章?我本善良
破坏的冲动 / 028 天？教养？ / 030 拉开治疗序幕 / 033 黑暗中的“曙光”/ 037 唤醒理智 / 042 明天会更好 / 047
☉父母对孩子谩骂、殴打和凌辱，并制定太多的家庭规则
☉压抑孩子情感的自然流☉母亲在孩子犯错后，以故意疏离孩子的方式来表达自己的情绪
☉父母间经常的争吵、暴力和攻击
☉父亲情善变，母亲支配家庭，缺乏人情味
第三章?沉入边缘哲学
治疗伊始 / 055 对精神世界的陶醉 / 057 对奇幻的痴迷 / 060 不能肯定的自我 / 063 对禁忌的欣赏 / 067 规则的力量 / 070 父子间的征服与被征服 / 072
☉父母教养方式不一致，甚至彼此矛盾?
☉母亲及祖父母的溺爱?
☉父母对待孩子不真诚和不守信用?
☉父亲崇尚严厉的家长制，实施身体及语言暴力，从不表扬和认同孩子，在孩子面前示强?
第四章?受伤的童真
歇斯底里的哭泣 / 084 我不想长大 / 088 脆弱的神经 / 093 对人的恨意 / 097 爆发 / 100 离异家长的责任 / 102 寻找失落的太阳 / 104
☉父母离异对孩子造成的被遗弃感?
☉受他人歧视和排挤的人际氛围?
☉学校对孩子异常行为不适宜的应对?
☉父母离异前家庭氛围的紧张；专注于情感困扰的父母对孩子的忽略，并时常交由长辈承担养育责任?
☉母亲对父亲的过多非议，使孩子陷入矛盾和自责?
☉父亲负面的行为影响、父爱的长期缺席，以及父亲离异后对孩子补偿式的爱?
☉母亲与孩子间的过度的情感依赖使孩子的心理发展滞后甚至倒退
第五章?且待逍遥游
谎言 / 113 变淡的笑容 / 117 学习 = 永远拿？ / 119 享乐 = 放纵？ / 122 父子连心 / 127 反者，道之动 / 130
☉主义的母亲，过度表现自我的，贬低孩子
☉母亲过于理，无法满足孩子即时的情感需求
☉父亲的冷漠、疏离，对孩子的态度前后不一致
☉父母关系紧张，缺少爱的表达，家庭气氛沉重压抑?
☉孩子早期未能得到父母的关爱
第六章?贫穷的烙印
“我要发财！”/ 140 偏执 / 144 信任 / 145 自我效能 / 150 去除烙印 / 152 悲凉的父亲 / 155 自卑 / 158
☉父亲对孩子经常的语言攻击和身体攻击?
☉父母不断将孩子与他的哥哥进行比较，并进行过多的贬低和责备
☉父母将自己对生活的痛苦感受传递给孩子，并且对孩子寄予过高的期望?
☉家庭不健的活方式和生活态度
第七章?“占有”
被宠溺的孩子 / 168 之下 / 171 鼓励依赖 / 175 父爱缺失 / 179 过渡客体 / 183 贫瘠的灵魂 / 186 不能坚持的脚步 / 188
☉工作狂的父亲，因过度沉溺工作导致对家庭造成伤害，以及孩子父爱的缺失?
☉母亲的强势保护，抢夺孩子应负的责任； 限制孩子与同辈的交往； 强化孩子的依赖来明其个人的价值
☉过度重视物质占有，通过依附物质来寻找安全感，不利孩子价值观与人生观的形成
☉父亲的自恋以及对孩子无意的轻视，打击了孩子的自尊和自信
第八章?寻觅光荣与梦想
诱惑 / 198 好奇心 / 201 刻苦的狂欢 / 203 精心构建的镜像 / 207 昔日重来 / 212 游离的母爱 / 215
☉ 父母过度看重自己的面子，不能接受孩子学习有起伏?
☉ 忽略孩子的心智需要及个培养?
☉ 母亲对孩子态度有强烈的变化和反差?
☉ 入学早期校方对孩子进行了过度的关注
第九章?恋母情结
乖巧的掩饰 / 225 控制和成就 / 227 俄狄浦斯情结 / 0 对学习的恐惧 / 4 依赖和成长 / 母子之间 / 242 父子之间 / 244
☉ ?情感角色的错位和颠倒，心智不成熟的母亲从孩子处汲取爱，孩子在某种程度上承担着父亲的角色?
☉ ?父亲居高临下的亲子态度、狭隘的亲子内容（等到出现问题时才质询孩子）； 孩子成长中父爱缺席?
☉ ?孩子遇事时，父母没有引导孩子如何解决困难，并且剥夺了孩子独立处理问题的机会?
☉ ?父母情感关系的淡漠
第十章?隐藏的愤怒
介入 / 250 隐藏的愤怒 / 255 雪上加霜 / 257 江湖武侠梦 / 260 身心互动 / 263 不再回避 / 266
☉ ?充满敌意的家庭氛围?
☉ ?孩子在学校遭受了言语虐待，被同学和老师排挤和歧视?
☉ ?父亲木讷呆板，情感表达存在障碍；孩子成长中父爱缺席?
☉ ?母亲对孩子实施的身体及语言暴力
十章?走下坛的
理想客体 / 276 ？巫婆？ / 278 病态共生的依恋 / 283 创伤重现 / 288 强化自我的体验 / 294 呼唤母亲原型 / 297
☉ 父母的病态人格?
☉ 父爱缺失，对女儿持有的疏离和放弃的态度?
☉ 母亲的强烈控制欲，以所谓的“自我牺牲”的精神来加深孩子对依赖关系的沉溺；渴望通过孩子实现自我?
☉ 父母之间缺乏情感
第十二章?存在的虚空
丧失 / 306 母意识 / 309 情感的转移 / 312 从依赖到控制 / 314 虚无 / 318 沮丧 / 321 感恩 / 324
☉ 家庭不健的活方式，空洞的人生观，不一致的价值观?
☉ 母亲低层次的母意识，只关注自身的需要、兴趣和情感?
☉ 父母对儿子的过度偏爱?
☉ 生活氛围的拜金主义

北京军区总医院成瘾医学中心副主任兼心理医生总督导 ？中国青少年心理成长基地心理医生总督导 ？特聘心理学专家 ？北京市卫健委特聘心理学专家 ？中国传媒大学特聘心理学教授 她长期从事儿童、青少年心理治疗和婚姻家庭治疗的临床工作及心理学教学，获得了广大患者的一致并且常年为各机关单位、各大高校及企业开展心理培训工作。她著述丰富，已出版并发表多部专著及，一直致力于心理学的普及和研究，去照亮更多人心灵的角落。

序 1 / XIII 序 2 / XV 前 言 / XVII *章?被遗忘的角落 独自成长的小海龟 / 002 自我陶醉 / 006 真实的渴望 / 011 过度冷漠的父母 / 014 ☉父母过度专注于间的情感，长期疏忽与孩子情感的培养 ☉漠视孩子，无法提供照顾与陪伴孩子所需要的时间、精力和注意力 ☉隔代教养，将抚育任务更多地转交给长辈 第二章?我本善良 破坏的冲动 / 028 天？教养？ / 030 拉开治疗序幕 / 033 黑暗中的“曙光”/ 037 唤醒理智 / 042 明天会更好 / 047 ☉父母对孩子谩骂、殴打和凌辱，并制定太多的家庭规则 ☉压抑孩子情感的自然流露 ☉母亲在孩子犯错后，以故意疏离孩子的方式来表达自己的情绪 ☉父母间经常的争吵、暴力和攻击 ☉父亲情善变，母亲支配家庭，缺乏人情味 第三章?沉入边缘哲学 治疗伊始 / 055 对精神世界的陶醉 / 057 对奇幻的痴迷 / 060 不能肯定的自我 / 063 对禁忌的欣赏 / 067 规则的力量 / 070 父子间的征服与被征服 / 072 ☉父母教养方式不一致，甚至彼此矛盾 ☉母亲及祖父母的溺爱 ☉父母对待孩子不真诚和不守信用 ☉父亲崇尚严厉的家长制，实施身体及语言暴力，从不表扬和认同孩子，在孩子面前示强 第四章?受伤的童真 歇斯底里的哭泣 / 084 我不想长大 / 088 脆弱的神经 / 093 对人的恨意 / 097 爆发 / 100 离异家长的责任 / 102 寻找失落的太阳 / 104 ☉父母离异对孩子造成的被遗弃感 ☉受他人歧视和排挤的人际氛围 ☉学校对孩子异常行为不适宜的应对 ☉父母离异前家庭氛围的紧张；专注于情感困扰的父母对孩子的忽略，并时常交由长辈承担养育责任 ☉母亲对父亲的过多非议，使孩子陷入矛盾和自责 ☉父亲负面的行为影响、父爱的长期缺席，以及父亲离异后对孩子补偿式的爱 ☉母亲与孩子间的过度的情感依赖使孩子的心理发展滞后甚至倒退 第五章?且待逍遥游 谎言 / 113 变淡的笑容 / 117 学习 = 永远拿*？ / 119 享乐 = 放纵？ / 122 父子连心 / 127 反者，道之动 / 130 ☉主义的母亲，过度表现自我的，贬低孩子 ☉母亲过于理，无法满足孩子即时的情感需求 ☉父亲的冷漠、疏离，对孩子的态度前后不一致 ☉父母关系紧张，缺少爱的表达，家庭气氛沉重压抑 ☉孩子早期未能得到父母的关爱 第六章?贫穷的烙印 “我要发财！”/ 140 偏执 / 144 信任 / 145 自我效能 / 150 去除烙印 / 152 悲凉的父亲 / 155 自卑 / 158 ☉父亲对孩子经常的语言攻击和身体攻击 ☉父母不断将孩子与他的哥哥进行比较，并进行过多的贬低和责备 ☉父母将自己对生活的痛苦感受传递给孩子，并且对孩子寄予过高的期望 ☉家庭不健的活方式和生活态度 第七章?“占有” 被宠溺的孩子 / 168 之下 / 171 鼓励依赖 / 175 父爱缺失 / 179 过渡客体 / 183 贫瘠的灵魂 / 186 不能坚持的脚步 / 188 ☉工作狂的父亲，因过度沉溺工作导致对家庭造成伤害，以及孩子父爱的缺失 ☉母亲的强势保护，抢夺孩子应负的责任； 限制孩子与同辈的交往； 强化孩子的依赖来明其个人的价值 ☉过度重视物质占有，通过依附物质来寻找安全感，不利孩子价值观与人生观的形成 ☉父亲的自恋以及对孩子无意的轻视，打击了孩子的自尊和自信 第八章?寻觅光荣与梦想 诱惑 / 198 好奇心 / 201 刻苦的狂欢 / 203 精心构建的镜像 / 207 昔日重来 / 212 游离的母爱 / 215 ☉ 父母过度看重自己的面子，不能接受孩子学习有起伏 ☉ 忽略孩子的心智需要及个培养 ☉ 母亲对孩子态度有强烈的变化和反差 ☉ 入学早期校方对孩子进行了过度的关注 第九章?恋母情结 乖巧的掩饰 / 225 控制和成就 / 227 俄狄浦斯情结 / 0 对学习的恐惧 / 4 依赖和成长 / 母子之间 / 242 父子之间 / 244 ☉ 情感角色的错位和颠倒，心智不成熟的母亲从孩子处汲取爱，孩子在某种程度上承担着父亲的角色 ☉ 父亲居高临下的亲子态度、狭隘的亲子内容（等到出现问题时才质询孩子）； 孩子成长中父爱缺席 ☉ 孩子遇事时，父母没有引导孩子如何解决困难，并且剥夺了孩子独立处理问题的机会 ☉ 父母情感关系的淡漠 第十章?隐藏的愤怒 介入 / 250 隐藏的愤怒 / 255 雪上加霜 / 257 江湖武侠梦 / 260 身心互动 / 263 不再回避 / 266 ☉ 充满敌意的家庭氛围 ☉ 孩子在学校遭受了言语虐待，被同学和老师排挤和歧视 ☉ 父亲木讷呆板，情感表达存在障碍；孩子成长中父爱缺席 ☉ 母亲对孩子实施的身体及语言暴力 十章?走下坛的 理想客体 / 276 ？巫婆？ / 278 病态共生的依恋 / 283 创伤重现 / 288 强化自我的体验 / 294 呼唤母亲原型 / 297 ☉ 父母的病态人格 ☉ 父爱缺失，对女儿持有的疏离和放弃的态度 ☉ 母亲的强烈控制欲，以所谓的“自我牺牲”的精神来加深孩子对依赖关系的沉溺；渴望通过孩子实现自我 ☉ 父母之间缺乏情感 第十二章?存在的虚空 丧失 / 306 母意识 / 309 情感的转移 / 312 从依赖到控制 / 314 虚无 / 318 沮丧 / 321 感恩 / 324 ☉ 家庭不健的活方式，空洞的人生观，不一致的价值观 ☉ 母亲低层次的母意识，只关注自身的需要、兴趣和情感 ☉ 父母对儿子的过度偏爱 ☉ 生活氛围的拜金主义

在书中，作者从其治疗对象中选取了12个具有代表的青少年网瘾案例，进行了详细的阐述和分析，让我们了解到这些孩子的成长背景与心理症状。之后，作者进一步讲述了如何为孩子们制定专属的治疗方案，以及治疗的具体过程与关键点，从而让我们对青少年网瘾的成因有更多的了解。