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  • 诺森不负自得(教育工作札记)伍平伟9787564960上海财经大学出版社
  • 正版
    • 作者: 伍平伟著 | 伍平伟编 | 伍平伟译 | 伍平伟绘
    • 出版社: 上海财经大学出版社有限公司
    • 出版时间:2021-03-01
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    • 作者: 伍平伟著| 伍平伟编| 伍平伟译| 伍平伟绘
    • 出版社:上海财经大学出版社有限公司
    • 出版时间:2021-03-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 开本:16开
    • ISBN:9787564236960
    • 版权提供:上海财经大学出版社有限公司
    • 作者:伍平伟
    • 著:伍平伟
    • 装帧:胶装
    • 印次:1
    • 定价:48.00
    • ISBN:9787564236960
    • 出版社:上海财经大学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2021-03-01
    • 页数:null
    • 外部编号:11047420
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无


    自序
    章 一场突如其来的战“疫”
    节 建立防疫工作的管理制度
    一、严明工作纪律,规范期值班
    二、线上线下办公,保持信息通畅
    三、摸排疫情防控,加强舆论引导
    第二节 做好重点人群的排摸工作
    一、提前做好预案,排查返渝人员
    二、排摸重点人群,加强校园管控
    第三节 落实上级防疫会议精神
    一、研制应急方案,建立防控工作小组
    二、部署重点工作,发挥战斗堡垒作用
    第二章 严防疫情本地扩散
    节 沟通多点人文关怀
    一、实施网格化管理,制定延期开学方案
    二、加强家校社沟通,应对策略释放“仁爱”
    三、组建突击志愿队,主动担当义不容辞
    第二节 将生命安全放在首位
    一、建立三支队伍,规范防控机制
    二、携手阻击疫情,感受大渡教育情怀
    第三节 安排好师生居家生活
    一、不得开展线下教育,切实减轻课业负担
    二、组建防控支援队伍,全力配合联防联控
    第三章 架起空中育人走廊
    节 启动在线教学工作
    一、元宵佳节团圆日,同舟共济抗疫情
    二、做好在线教学工作,抓好10个到位
    三、启动停课不停学,加强线上学习指导
    第二节 在线教学稳步推进
    一、扎实推进防控工作,顺利接受上级督查
    二、组建“应急支援组”,志愿者报名踊跃
    三、大渡口教育人始终无悔无惧,砥砺前行
    第三节 立德树人不停步
    一、搭建多元载体,停课不停学笃定前行
    二、修正传染病管理系统,做好区域防控
    三、大渡大爱,几则抗疫的点滴育人故事
    第四章 探索育人方式的转变
    节 教学改革的探索
    一、坚持“333”原则,提高教学实效
    二、谋划复学方案,推进各项工作
    三、贯彻上级文件精神,明确策略与思路
    四、建立“7+5”体系,构建“10+5”管理机制
    第二节 五育并举育新人
    一、严防聚集染,切实保障师生安全
    二、立足新时代,思考育人的真谛
    三、防控初现成效,彰显社会制度的优越
    第三节 打造大渡教育文化体系
    一、关注心理健康,化解居家负面情绪
    二、坚持正确育人方向,推进教学改革
    三、优化线上教学,提升学生核心素养
    四、聚焦“五级指导体系”,确保线上教学
    第五章 向逆行者致敬
    节 大渡口教育人真情付出
    一、凝聚精神,真情关怀一线奋斗者
    二、温暖陪伴,教师的关爱润物无声
    三、守望相,为我们这个民族点赞
    四、组建团队,构建指导的督查机制
    第二节 秉承大爱育人
    一、盯紧重点人群,做到精准防控
    二、聚焦立德树人,育人继续“下沉”
    三、忘我阻击疫情,感受雷锋精神
    第三节 抗“疫”中的教学坚守
    一、开展调研反馈,提升在线教学质量
    二、统筹稳步推进,在线教学高效有序
    三、“三八”抗疫时,尽显“她”力量
    第六章 光明,就在前方
    节 严防疫情反弹
    一、统筹疫情防控,发挥好员先锋模范作用
    二、强化排查防控,为顺利复学做好充分准备
    三、接受指导督察,专家给予充分肯定
    第二节 疫情持续向好
    一、植树节,播种下大渡教育的希望
    二、聚焦难点,专家们提供智力支撑
    三、再坚持一下,曙光就在眼前
    第七章 那些人,那些事
    节 疫情就是命令
    一、在市疫情防控工作会上的发言
    二、致全区教育系统全体员的倡议书
    三、采取“版”措施,推进疫情防控阻击战
    第二节 防疫抗疫,员先行
    一、抗疫志愿队,茄子溪中学员冲在先
    二、双山实验小学教师积极报名参加志愿队
    三、“抗疫娘子军”里的“绿叶”
    四、身处武汉疫区,践行员初心和使命
    五、旗在飘扬,三十七中的战役故事
    第三节 家校相连,守望相
    一、育才小学抗击新冠疫情纪实
    二、钢花小学“停课不停学”的那人那事
    三、九十五中防疫战报
    四、德育主任的抗疫点滴
    五、见字如面,书信传师心
    六、雨滴班战“疫”记
    第四节 同舟共济,有爱就会赢
    一、为逆行者护航
    二、漫长的冬天,依然温暖
    三、九十四中疫情中爱的教育
    四、记跳磴小学负重前行的妈们第八章 停课不停学,我们在行动
    节 别开生面的线上教学
    一、进修学校:“停课不停学”的具体举措
    二、九十四中:宅家、体育锻炼的他律与自律
    三、民族中学:让“家政生活”进入“空中课堂”
    四、公民小学:打造属于我们的“泥课堂”
    五、花园小学:“指尖课堂”,别样的精彩
    第二节 一线校长的审视与思考
    一、关于停课不停学的思考
    二、于焉幸“自得”——双山实验小学“停课不停步”
    三、疫情之下,重新审视教育的多维价值
    四、疫情防控常态化下的学生管理初探
    第三节 阶段的反思与总结
    一、云端研修问道寻路,在线“停课不停学”
    二、“导学任务单”开启“博物馆云展览”学习之路
    三、行稳致远——钰鑫小学“停课不停学”阶段回顾
    四、大渡口区“停课不停学”线上教学总结

    本书是作者对教育工作,尤其是对教育管理工作的记录与思考。内容涉及对新的教育方式的探讨和对教育本质的探索。本书既有教育管理者的日常工作记录和工作经验的总结,也有在教育工作一线奋战的普通教师的工作体悟,也有和受教育者以及家长的互动和反馈,内容接地气,富有时代气息。本书适合教育工作者和教育管理者阅读与参考。

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