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诺森康德刘作著9787561393369陕西师范大学出版总社
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前言章 康德的童年与青少年时期 一、与上帝同在 二、内心的虔诚 三、学童生涯第2章 大学生时代 一、自由的求学时代 二、系统的学习 三、处女作:天赋的发现叭 四、家庭教师:开始进入上流社会第3章 硕士:新的开始 一、鼓励独立思考的讲师 二、俄国占领时期:思考的暂时中断 三、思想的变化:人的发现第4章 不惑之龄第5章 沉默而关键的十年 一、就职 二、新的教学风格 三、社交生活第6章 批判的理论哲学 一、《纯粹理批判》的出版 二、《未来形而上学导论》——为未来的哲学教师而做第7章 道德形而上学的奠基者 一、对道德问题的关注 二、《道德形而上学的奠基》 三、新的生活 四、实践理批判:我心中的道德法则第8章 世界是合乎目的的 一、哲学家的友谊 二、哲学家的政治抉择 三、《判断力批判》第9章 宗教与政治 一、哥尼斯堡影响的人 二、真正的信仰以道德为基础 三、道德的政治家:《论和平——一个哲学策划》0章 告别 一、《道德形而上学》:有争议的道德哲学 二、衰老与逝世附录 年谱 参考书目
刘作,哲学博士。现任教于东南大学哲学与科学系,主要从事德国古典哲学和伦理学研究,提倡文本和思想的结合,注重从哲学家的问题人手研究文本自身。在核心期刊上发表关于康德哲学的和译文多篇。
本书稿简要介绍了德的平经历,着重展现了他在哲学观点上的转变。通过这些转变,让我们认识到,人应该过一种充满哲学与理的。
刘作著的《康德/大家精要》以哲学家德的活经历为落脚点,展现了一个伟大思想家克制自律、著作等身的漫长生涯。他终生恪守书斋,甚至连小镇都未踏出一步,从未参与任何重大的现实斗争,学术是其生活中头等大事。他追求和坚守真理,不断探索哲学意义,正如论者所言,康德之前的一切哲学在他这里汇集,康德之后的一切哲学从他这里展开。
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