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诺森幼儿游戏与指导张娜9787307229228武汉大学出版社
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章幼儿游戏概述 节游戏及其特征 一、游戏的基本内涵 二、游戏的基本特征 第二节幼儿游戏的特质 一、幼儿游戏与.的区别 二、幼儿园内外游戏的区别 三、幼儿游戏的特征 第三节幼儿游戏的分类 一、幼儿游戏的基本分类 二、当前我国幼儿园的游戏分类 第二章幼儿游戏的基本理论 节早期游戏理论 一、精力过剩说 二、松弛消遣说 ……
本书是《应用型学前教育专业系列教材》中的一本,以《教师教育课程标准》和《幼儿园教师专业标准》为指导,主要针对3-5年制学前教育专业来编写。本书在编写时,从学习者的特点出发,力求做到理论与实践结合,不仅要求内容丰富、结构完整,而且追求操作好、实用强。本书每一章的编写体例由本章导读、案例导入、正文、本章小结、拓展阅读和思考题等部分组成。本章导读从理论的角度提出一些发人深思的问题,案例导入从实践的角度描述分析一些典型的现象,两者结合共同激发学生学习的兴趣。正文在尽量保持基础理论的完整的同时,穿插了丰富的案例分析和知识链接,可以教材的实用和可操作。因此,本书不仅适合学前教育专业的、专生作为教材使用,而且也可以作为以及在职教师的参考资料。
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