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诺森钱锺书诗学方稿杨果9787301329726北京大学出版社
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导论钱锺书诗学方法研究三十年一、 方与20世纪中西学术二、 钱锺书诗学方法研究小史三、 “打通说”与“阐释循环说”献疑章析理论世的诗学形态:理趣与游戏节“尚理”“尚趣”与析理论世一、 “好学深思”与“痴气旺盛”:钱锺书学术格的关键词二、 “尚理”与“尚趣”:钱锺书诗学的组织原则三、 析理与论世:钱锺书诗学的两大风貌第二节理趣一、 理趣与钱锺书诗学二、 理趣的方意义第三节“游戏”一、 钱锺书论“游戏”二、 游戏与“钱学”三、 比较诗学视域中的“钱学”游戏第二章“解人谈艺”的主体建构:从“学士”到“解人”节有缺陷的主体:“学士”“文人”与“通人”一、 专门学科研究者与“学士”二、 文艺创作者与“文人”三、 跨学科研究者与“通人”第二节动态生成的理想主体:“解人”一、 “解人”面面观二、 “解人”的现实可能三、 “解人”的方意义第三章多元考辨的批评模式:批判理解节“理解”与钱锺书诗学一、 西方阐释学的“理解”二、 钱锺书诗学论域中的“理解”第二节批判理解一、 何谓“批判理解”二、 “批判理解”的批评模式第三节多元视域中的文本考辨:连类与涵泳一、 “互文”:钱锺书诗学特征二、 多元视域的建构:“连类”三、 意义探寻方式的革新:“涵泳”第四章“思转自圆”的论述逻辑:步步为营与同异互现节“圆”与钱锺书诗学[JY。]一、 钱锺书论“圆”二、 “圆”的诗学三、 “圆”与“复杂”思想第二节步步为营一、 “丫叉法”二、 “进一解”三、 “下转语”第三节同异互现一、 “同-异”交互二、 “正-反”论三、 “常-变”论析余论:钱锺书与比较诗学的方建设参考文献后记
杨果,湖南汨罗人。于北京大学比较文学与比较文化研究所,获文学博士。主要研究方向为比较诗学与中国现当代文学。已出版译著《批评集:1865》(Matthew Arnold著),发表学术数篇。
2017年社科后期资项目“钱锺书诗学方稿”。在钱锺书表面零散的诗学论述背后存在一个诗学方法的“潜体系”,其丰富的方思想在诗学探讨的形态层、主体层、批评层和逻辑层均有体现,而析理论世的诗学形态、解人谈艺的主体建构、多元考辨的批评模式、思转自圆的论述逻辑则成为“钱学”方的鲜明特征。这一方法体系融科学与人文于一体,从研究主体的素养提升、“系统”与“规律”的辩反思及情理关系的适度把握等方面,为当代比较诗学的方建设提供了重要启示。
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