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  • 诺森学校武术郭玉成,丁丽萍9787030716736科学出版社
  • 正版
    • 作者: 郭玉成,丁丽萍著 | 郭玉成,丁丽萍编 | 郭玉成,丁丽萍译 | 郭玉成,丁丽萍绘
    • 出版社: 科学出版社
    • 出版时间:2021-06-01
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    • 作者: 郭玉成,丁丽萍著| 郭玉成,丁丽萍编| 郭玉成,丁丽萍译| 郭玉成,丁丽萍绘
    • 出版社:科学出版社
    • 出版时间:2021-06-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:281000
    • 页数:189
    • 开本:16开
    • ISBN:9787030716736
    • 版权提供:科学出版社
    • 作者:郭玉成,丁丽萍
    • 著:郭玉成,丁丽萍
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:68.00
    • ISBN:9787030716736
    • 出版社:科学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2021-06-01
    • 页数:189
    • 外部编号:11627792
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    章 学校武术概述

    节 学校武术教育沿革

    一、古代学校武术教育

    二、近代学校武术教育

    三、新中国学校武术教育

    第二节 学校武术教学特点与内容

    一、学校武术教学特点

    二、学校武术教学内容

    第三节 中华武德与学校武术礼仪

    一、中华武德与武术谚语

    二、学校武术礼仪规范

    第二章 学校武术基本动作

    节 手型与步型动作

    一、手型手法

    二、步型步法

    第二节 柔韧与平衡动作

    一、柔韧动作

    二、平衡动作

    第三节 腿法与跳跃滚翻动作

    一、腿法动作

    二、跳跃滚翻动作

    第三章 小学武术套路

    节 基本组合动作

    一、手法组合动作

    二、步型组合动作

    三、肩臂组合动作

    四、腿法组合动作

    第二节 五步拳

    一、动作介绍

    二、易犯错误与纠正方法

    三、教学建议与学练指导

    第四章 初中武术套路

    节 十步拳

    一、动作介绍

    二、易犯错误与纠正方法

    三、教学建议与学练指导

    第二节 少年连环拳

    一、动作介绍

    二、易犯错误与纠正方法

    三、教学建议与学练指导

    第三节 短棍

    一、短棍部位名称与基本技法

    二、动作介绍

    三、易犯错误与纠正方法

    四、教学建议与学练指导

    第五章 高中武术套路

    节 新编长拳

    一、动作介绍

    二、易犯错误与纠正方法

    三、教学建议与学练指导

    第二节 24式太极拳

    一、动作介绍

    二、易犯错误及纠正方法

    三、教学建议与学练指导

    第六章 学校武术教学设计

    节 单元教学设计

    一、单元教材教法分析

    二、单元教学目标

    三、单元学习活动设计

    四、单元评价设计

    五、单元资源设计

    第二节 课的设计与课时计划

    一、课的设计

    二、课时计划

    第三节 模拟上课的设计与演绎

    一、模拟上课的设计

    二、模拟上课的演绎

    第七章 学校武术运动技能等级评价

    节 学校武术运动技能等级评价组织

    一、场地与器材设备

    二、技能等级评价的总体要求

    第二节 学校武术运动技能等级评价内容与标准

    一、基本技能评价内容与标准

    二、专项技能评价内容与标准

    第八章 学校武术套路竞赛组织与裁判

    节 学校武术套路竞赛的组织

    一、学校武术套路竞赛的目的

    二、学校武术套路竞赛的类型

    三、学校武术套路竞赛组织程序

    四、学校武术套路竞赛组织构成

    第二节 学校武术套路竞赛规则简介

    一、竞赛通则

    二、评分方法

    三、评分标准

    主要参考资料

    本书以与健康课程标准为指导,结合当前中小学武术教学的实际情况,从普通高等学校武术教学师资的培养目标出发,梳理小学、初中、高中的武术教学内容,详解技术动作要点、易犯错误与纠正方法,以及武术教学设计、技能评价与竞赛组织等,培养学生学校武术教学的组织与实施能力,以适应中小学武术教学工作的实际需要。全书共八章,分别是学校武术概述、学校武术基本动作、小学武术套路、初中武术套路、高中武术套路、学校武术教学设计、学校武术运动技能等级评价、学校武术套路竞赛组织与裁判。 本书根据普通高等学校武术与民族传统体育专业、体育教育专业、运动训练专业的武术课程学习需求编写,可作为武术普修课程教材,也可作为中小学体育教师的武术教学用书。

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