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  • 诺森小课题研究18解徐世贵9787569714388西南大学出版社
  • 正版
    • 作者: 徐世贵著 | 徐世贵编 | 徐世贵译 | 徐世贵绘
    • 出版社: 西南财经大学出版社
    • 出版时间:2021-06-01
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    • 作者: 徐世贵著| 徐世贵编| 徐世贵译| 徐世贵绘
    • 出版社:西南财经大学出版社
    • 出版时间:2021-06-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:323000
    • 页数:288
    • 开本:其他
    • ISBN:9787569714388
    • 版权提供:西南财经大学出版社
    • 作者:徐世贵
    • 著:徐世贵
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:68.00
    • ISBN:9787569714388
    • 出版社:西南大学出版社
    • 开本:其他
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2021-06-01
    • 页数:288
    • 外部编号:11669563
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    基础篇

    章 教师走研究之路,路越走越宽

    ——高度重视小课题研究

    第2章 怎样理解小课题研究的内涵和特征

    ——小课题研究概念的诠释

    第3章 选题决定研究成果的成败

    ——小课题研究如何正确选题

    第4章 观念决定思路,思路决定出路

    ——小课题研究方案的设计

    第5章 在创新中突破,在突破中出成果

    ——小课题研究如何创新

    方法篇

    第6章 在经验总结中探索规律

    ——经验总结法的运用

    第7章 讲好自己身边生动的故事

    ——叙事研究法的运用

    第8章 用实验来明你的设想

    ——实验研究法的运用

    第9章 在调查研究中发现规律

    ——调查研究法的运用

    0章 从文献资料中发现

    ——文献研究法的运用

    1章 管中窥豹,一叶知秋

    ——个案研究法的运用

    2章 让研究直抵教学方法

    ——梳理研究法的运用

    3章 真正的名师都是有风格的

    ——教学风格梳理法的运用

    4章 怎样不另起炉灶做研究

    ——行动研究法的运用

    立项篇

    5章 怎样进行课题立项与开题论

    ——课题立项申报与开题论

    6章 如何应对中期检查与结题鉴定验收

    ——中期检查与结题鉴定验收

    交流篇

    7章 把隐成果转化成显成果

    ——研究成果的梳理与表述

    8章 是金子就设法让它发光

    ——研究成果的交流与推广

    后记

    参考文献

    徐世贵,辽宁省特级教师,东北师范大学教授,本溪满族自治县教师进修学校原副校长,沈阳师范大学渤海大学兼职教授。研究方向为:课堂教学、教师专业成长、校本研修、教科研方法、大学生教育实习与就业指导等。他扎根于实践,研究的问题针对强,主要演讲专题有:教师快速成长的10个要诀、骨成长行动研究、高效课堂的实施对策、中小学怎样开展校本研修、教研员的工作技能与专业成长;出版了《怎样听课评课》《名师备课与课堂有效》《教师应用心理学60个案例》《校长怎样抓教学工作》等教育专著25部,其中大部分成为书。他的书,能够让我们在轻松的阅读中收获良多;他的报告,操作强,我们听得懂,用得上。因此,人们都称他为草根式教育专家。

    小课题研究,即作为教育活动“当事人”“实践者”的教师,自觉针对自己教育实践中的某些问题、话题,进行持久关注,进行反思追问,进行积极的改进实践的研究教育行为。小课题所需研究周期较短、所耗资源较少,以教师的自我反思研究为主,成果易于直接转化到教师的教学实践中去,是教师专业发展的重要途径之一。 该书于2011年出版初版,近十年来社会反响较好,重印量大,本次修订在初版基础上对小课题研究进行了系统、全面的论述。该书首先对小课题研究的观念培养、研究意义等进行了概述;然后从选题、研究方案设计、研究过程、研究方法选择、研究反思、研究激情的保持、研究结果的表述、交流和推广、研究评价等多方面进行了细致的介绍。 该书是一本针对强、论述全面的教师小课题研究的实践指南,适合广大师生进行小课题研究时参考使用。

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