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无著
- 出版社:世界图书出版公司
- ISBN:9781683580932
- 国别/地区:中国
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第一部分教育学 第一章教育与教育学/3 第一节教育概述/4 第二节教育的历史发展/12 第三节教育学的产生与发展/17 第二章教育的基本规律/37 第一节教育与社会发展/38 第二节教育与人的发展/45 第三章教育目的/53 第一节教育目的的基本问题/53 第二节我国教育目的概述/60 第四章学校教育制度/66 第一节学校概述/67 第二节教育制度与学校教育制度/69 第三节我国的学校教育制度/73 第五章教师与学生/75 第一节教师/76 第二节学生/84 第三节师生关系/86 第六章课程/92 第一节课程概述/93 第二节课程开发/100 第三节课程资源/110 第七章教学/113 第一节教学概述/114 第二节教学过程/115 第三节教学原则/121 第四节教学方法/126 第五节教学模式/132 第六节教学组织形式/138 第七节教学工作的基本环节/144 第八节教学评价/149 第八章德育/156 第一节德育概述/156 第二节德育过程/163 第三节德育原则/167 第四节德育的途径与方法/171 第五节德育模式/176 第九章班级管理与班主任工作/178 第一节班级组织/179 第二节班级管理/182 第三节良好班集体的培养/188 第四节班主任工作/192 第十章课外、校外教育与三结合教育/201 第一节课外、校外教育/201 第二节学校、家庭、社会三结合教育/204 第十一章教育科学研究/206 第一节教育科学研究概述/207 第二节教育科学研究的基本过程/210 第三节常用的教育科学研究方法/216 第二部分心理学 第一章心理与心理学/225 第一节心理学概述/226 第二节心理的实质/228 第三节心理学的历史发展/232 第二章认知/235 第一节注意/236 第二节感觉/242 第三节知觉/245 第四节记忆/250 第五节表象与想象/258 第六节思维/261 第七节言语/268 第三章情绪、情感和意志/270 第一节情绪和情感/270 第二节意志/277 第四章个性心理/283 第一节需要、动机与兴趣/284 第二节能力/289 第三节人格/295 第五章社会心理/307 第一节社会认知/307 第二节人际关系/309 第三节群体心理/310 第三部分教育心理学 第一章教育心理学概述/317 第一节教育心理学的学科概况/317 第二节教育心理学的发展概况/320 第三节教育心理学的研究原则与研究方法/323 第二章学生的心理发展与个别差异/325 第一节学生心理发展概述/326 第二节学生的认知发展/330 第三节学生人格、自我意识和社会性发展/336 第四节学生的个别差异/343 第三章学习与学习理论/348 第一节学习概述/349 第二节行为主义学习理论/353 第三节认知学习理论/363 第四节建构主义学习理论/371 第五节人本主义学习理论/374 第四章学习心理/378 第一节学习动机/379 第二节学习策略/390 第三节学习迁移/396 第四节知识的学习/403 第五节技能的形成/412 第六节问题解决与创造性培养/423 第七节态度与品德的形成/434 第五章教学心理/446 | 第一节教学设计/446 第二节课堂管理/454 第六章心理健康教育/464 第一节心理健康概述/465 第二节压力、挫折与心理健康/471 第三节学校心理健康教育/474 第四节心理评估/477 第五节学校心理辅导/479 第七章教师心理/486 第一节教师的职业角色与威信/487 第二节教师的职业心理特征/490 第三节教师专业发展/492 第四节教师的职业心理健康/499 第四部分教师职业道德 第一章教师职业道德概述/505 第一节教师职业道德基本知识/505 第二节教师职业道德基本原则/510 第三节教师职业道德范畴/512 第二章教师职业道德规范/518 第一节《中小学教师职业道德规范》 (2008年修订)/518 第二节《中小学教师职业道德规范》 (1997年修订)/520 第三章教师职业道德修养与评价/522 第一节教师职业道德修养/522 第二节教师职业道德评价/527 附录1《新时代中小学教师职业行为十项准则》 (2018年发布)/529 附录2《中小学教师违反职业道德行为处理 办法》(2018年修订)/530 第五部分教育法律法规和政策 第一章教育法学基础/533 第一节教育法基本原理/534 第二节教育法制/540 第三节教育法律责任/544 第四节教育法律救济/548 第五节依法执教和教师侵权行为的预防/551 第二章现行主要教育法律法规要点/554 第一节《中华人民共和国教育法》 (2021年修正)/554 第二节《中华人民共和国义务教育法》 (2018年修正)/565 第三节《中华人民共和国教师法》 (2009年修正)/574 第四节《中华人民共和国未成年人保护法》 (2020年修订)/580 第五节《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 (2020年修订)/592 第六节《教师资格条例》(1995年发布)/601 第七节《学生伤害事故处理办法》 (2010年修正)/603 第八节《未成年人学校保护规定》 (2021年发布)/609 第九节《中小学教育惩戒规则(试行)》(2020年发布)/619 第十节教师专业标准(2012年发布)/623 第十一节《中小学幼儿园安全管理办法》 (2006年发布)/629 第三章教育热点与政策/633 第一节关于教育重要论述的 主要内容/633 第二节新教育政策摘要/638 第六部分新课程改革 第一章新课程改革概述/659 第一节新课程改革的背景与发展趋势/659 第二节新课程改革的理论基础、理念及 目标/660 第三节新课程的结构/663 第二章新课程背景下的转变/667 第一节教学观、教师观的转变/667 第二节学习方式的转变/670 第三节教育评价的转变/672 第七部分教学技能 第一章教学技能概述/677 第一节教学技能的含义与表现形态/677 第二节教学技能的作用、特点和构成/678 第二章教学设计技能/680 第一节教学设计/680 第二节教案设计技能/682 第三章课堂教学技能/686 第一节课堂导入技能/687 第二节课堂讲授技能/692 第三节课堂提问技能/694 第四节教学反馈和教学强化技能/699 第五节课堂板书技能/702 第六节课堂教学结束技能/708 第七节课堂教学语言技能/712 第四章教学研究技能/715 第一节教学反思技能/715 第二节说课技能/719 第三节听课、评课技能/723 第八部分教育写作 第一章教育写作知识/726 第一节立意/726 第二节拟题/731 第三节结构/732 第四节语言/734 第二章教育写作真题范例/736 第一节真题范例一/736 第二节真题范例二/737 |
《中公版·2023教师招聘考试辅导教材:教育理论基础知识(通用版)》由中公教师招聘考试研发人员在深入研究教师招聘考试要求及历年真题的基础上精心编写而成。本书具有以下特色。
1.本书采用双色设置,对重要考点进行了波浪线标注,使考生复习时明确学习重点所在,备考更有针对性。
2.知识点来源,讲解透彻。本书立足考情,参考教科书,确保知识点全面、准确;与时俱进,把握命题新思想,深挖命题趋势新变化;注重理解性学习,确保帮助考生提升核心职业能力。
3.设置历年教招真题,新分点睛。本书新增真题范例,助力考生深入理解考点,把握真题的命题风格;在经典真题模块后新增考点小结,总结重要考点的常考题型、命题角度,整理易混易错知识以及部分考点的识记技巧,帮助考生提高复习效率。
4.配套图书专属精讲课程。扫描封二,可以获取相关课程。
《中公版·2023教师招聘考试辅导教材:教育理论基础知识(通用版)》由中公教师招聘研发人员在深入研究考试要求及历年真题的基础上精心编写而成。全书分为上、下两册,包含八大部分,共772页。上册内容包含:第一部分教育学、第二部分心理学。下册内容包含:第三部分教育心理学、第四部分教师职业道德、第五部分教育法律法规和政策、第六部分新课程改革、第七部分教学技能、第八部分教育写作。每部分自成体系,条理清晰,知识点明确。
真题12022年山东省临沂市教师招聘考试试题1
真题22022年江苏省徐州市新沂市教师招聘考试试题7
真题32022年安徽省教师招聘考试试题(小学)12
真题42022年安徽省教师招聘考试试题(中学)19
真题52022年四川省教师招聘考试试题26
真题62022年江西省教师招聘考试试题(中小学)1
真题72022年福建省教师招聘考试试题(中小学)10
真题82022年天津市北辰区教师招聘考试试题19
真题92021年河北省石家庄教师招聘考试试题27
真题102021年河南省洛阳市洛龙区教师招聘考试试题43
教师招聘考试教育理论基础知识全真模拟试卷(一)1
教师招聘考试教育理论基础知识全真模拟试卷(二)9
教师招聘考试教育理论基础知识全真模拟试卷(三)16
教师招聘考试教育理论基础知识全真模拟试卷(四)25
教师招聘考试教育理论基础知识全真模拟试卷(五)35
教师招聘考试教育理论基础知识全真模拟试卷(六)1
教师招聘考试教育理论基础知识全真模拟试卷(七)9
教师招聘考试教育理论基础知识全真模拟试卷(八)17
教师招聘考试教育理论基础知识全真模拟试卷(九)25
教师招聘考试教育理论基础知识全真模拟试卷(十)32
中公教育教师招聘考试研究院的图书研发人员在潜心研究全国各地教师招聘考试教育理论基础知识的考试要求及历年真题的基础上,总结出该科目的相关考点内容,全面整合历年的考点,细致研究考查要求,在此基础上,编写出本套试卷,帮助考生了解考题情况,做好相关考前复习准备
本套试卷共收录全国各地教师招聘考试公共基础知识有代表性的10套真题和10套全真模拟试卷。10套全真模拟试卷是在反复研究历年真题的情况下,精心编制而成的,能够帮助考生进行针对性的强化训练。每道题的解析都是研发人员字斟句酌、反复删改的结果。考生可以通过演练试题,熟悉考试时长和答题节奏,找到需要进一步加强巩固完善的内容,做好复习准备。
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