[正版图书]如何在自己感兴趣的领域出类拔萃(理想人生实现指南) 罗伯特格林著 理想人生实现指南 名人人生智慧哲学个人成长

本书为畅销书《权力的48条法则》的作者罗伯特·格林的又一力作，通过分析生物学家达尔文、画家达·芬奇、音乐大师莫扎特、发明家爱迪生、科学家爱因斯坦等16位历史上的大师的生平，并采访包括神经学家拉马钱德兰和工业设计师坦普·葛兰汀在内的9位当代大师，揭示了使他们成功的特质和普遍因素。

他们中有的天赋异禀，有的资质平平；有的出身富裕家庭，有的在穷人区长大。为什么这些天赋、出身和所处时代都差异巨大的大师们能在自己所从事的领域做到出类拔萃？这是因为他们都遵循了相似的人生道路：找到自己的人生使命，并深耕其中，最终达到精通。

作者萃取了这些古今大师们的智慧精华，并将之转化为普通人也能用的37项策略，帮助读者在面对择业等重要人生选择时，不仅有方向、不迷茫，还能释放内心的激情，成为行业的佼佼者，进而更好地掌握现实及自我，实现理想人生。

前言

第1章 发现你内心的召唤：人生使命

 隐藏的力量

 精通力的关键

 找到人生使命的策略

 策略一：回归本源，找到自己的天生倾向

 策略二：占领属于自己的领域

 策略三：不走父母为你选择的歧路

 策略四：放下过去，适应变化

 策略五：生死攸关时，要迷途知返

 人生逆转

第2章 服从现实：理想的学徒阶段

 第一次转变

 精通力的关键

 第一步：深入观察/被动模式

 第二步：获得技能/练习模式

 第三步：实验/主动模式

 拥有理想的学徒阶段的策略

 策略一：学习重于金钱

 策略二：不断拓宽视野

 策略三：重新认识到自身的不足

 策略四：信任自然学习过程

 策略五：拥抱阻碍和痛苦

 策略六：在失败中训练自己

 策略七：将“如何”与“什么”结合起来

 策略八：在试错中进步

 人生逆转

第3章 汲取大师的力量：与导师的互动

 知识的炼金术

 精通力的关键

 促进与导师的互动的策略

 策略一：根据自己的需求和天生倾向选择导师

 策略二：以导师为镜

 策略三：把导师的想法发扬光大

 策略四：建立一种双向的互动关系

 人生逆转

第4章 如实看待他人：社交智慧

 代入思考

 精通力的关键

 具体认识——读懂他人

 普遍认识——七个致命现实

 获得社交智慧的策略

 策略一：用工作证明自己

 策略二：打造合适的人设

 策略三：像他人看你一样看自己

 策略四：耐着性子与蠢人周旋

 人生逆转

第5章 唤醒多维思维：创造性活动

 第二次转变

 精通力的关键

 第一步：创造性的任务

 第二步：创造性的策略

 第三步：创造性突破——紧张感和洞察力

 积极创造阶段的策略

 策略一：真实的声音

 策略二：高产的真相

 策略三：机械的智慧

 策略四：自然的力量

 策略五：开放的领域

 策略六：高处着手

 策略七：进化劫持

 策略八：多维思考

 策略九：炼金术般的创造力与无意识

 人生逆转

第6章 融合直觉和理性：精通

 第三次转变

 精通力的关键

 精准直觉的根源

 回归现实

 达到精通的策略

 策略一：连接你的环境——原始力量

 策略二：发挥自己的优势——极度专注

 策略三：通过练习来改变自己——直觉

 策略四：内化细节——生命力

 策略五：拓宽你的眼界——全局视角

 策略六：服从他人——由内而外的观点

 策略七：综合所有形式的知识——-成为通才

 人生逆转

当代大师简介

 圣地亚哥·卡拉特拉瓦

 丹尼尔·埃弗雷特

 特瑞西塔·费尔南德斯

 保罗·格雷厄姆

 坦普·葛兰汀

 松冈容子

 维莱亚努尔·苏布拉马尼安·拉马钱德兰

 弗莱迪·罗奇

 塞萨尔·罗德里格斯

参考书目

致谢

罗伯特·格林美国著名畅销书作家和公众演说家。曾任《纽约客》《时尚先生》的编辑和自由撰稿人。他精通多国语言，曾旅居世界各地，学识广博。1998年，其著作《权力的48条法则》一出版即荣登《纽约时报》畅销书榜首，并持续畅销。

黄淼，毕业于东北师范大学历史文献学专业，获硕士学位，参与过《剑桥古代史》的翻译工作，现为北京某国际学校英语教师。

隐藏的力量

1519年4月底，病了数月的画家莱昂纳多·达·芬奇认定自己将不久于人世。此时，达·芬奇①作为法国国王弗朗索瓦一世（Francois Ⅰ）的私人贵客，已经在法国的克卢克堡住了两年。国王赐予了他大量的钱财和荣誉，视他为意大利文艺复兴的化身，想要经他把文艺复兴引入法国。达·芬奇会在各种重要的事务上给国王提供建议，这给国王带来了很大的帮助。但此时达·芬奇已经67岁了，他的生命行将终止，他的心思转到了其他事情上。他立了遗嘱，在教堂领了圣餐，然后回到床上，等待生命最后一刻的降临。

他躺在那儿的时候，他的几位朋友——包括国王——来探望他。他们发现达·芬奇满腹心事。他往常不是一个愿意谈论自己的人，但是现在却聊起了有关自己童年和青年时期的记忆，细细说着自己曲折离奇的一生。

达·芬奇一直有一种强烈的使命感，他被一个问题困扰了多年：是否存在一种源自内心的力量，这种力量能驱使万物生长和蜕变？如果这种力量真的存在于自然界中，他想去发现它，于是他努力在自己研究的所有事物中寻找它的踪迹。这成了一种执念。现在，在他临终前的几个小时里，在朋友们离开之后，达·芬奇几乎肯定会将这个问题以某种方式应用到自己的人生之谜中，搜寻敦促他不断发展并指引他走到今日的某种力量或命运迹象。

达·芬奇先是回忆了自己在芬奇村（佛罗伦萨城外约20英里①处的一个村庄）的童年时光。他的父亲皮耶罗·达·芬奇（Ser Piero da Vinci）虽然是一名公证人和有权势的资产阶级的中坚分子，但是由于达·芬奇是私生子，他被禁止上大学或从事任何贵族职业。因此，他受到的学校教育极其有限，童年时的达·芬奇大部分时候都是自己待着。他最喜欢沿着芬奇村外橄榄树林的某条小径去探寻不同的风景——到处都是野猪的茂密树林、从湍急的溪流倾泻而下的瀑布、在水池上空飞掠而过的天鹅、长在悬崖边的奇花异草。这片树林中丰富多彩的生命深深地吸引着他。

一天，他溜进父亲的办公室偷拿了一些纸张——纸在那时是非常珍贵的物品，但因为他的父亲是公证人，所以有很多。他带着纸张走入橄榄树林，坐在一块岩石上开始勾画周围的各种景象。他日复一日地在橄榄树林里做着这件事情；即便有时天气不好，他也会找个有遮盖的地方作画。他没有老师，没有画作可参考；他将大自然作为模特，全凭自己的眼睛去观察。他发现作画时，他必须比平常更仔细地去观察，才能捕捉到事物身上栩栩如生的细节。

一次，他要素描一朵白色鸢尾花，在细细端详之后，他被鸢尾花奇特的形状给迷住了。鸢尾花起初只是一粒种子，在经历了不同的生命阶段之后最终蜕变成一朵花（这一切已在过去的几年里都被他画了下来）。是什么让这种植物能够经历它不同的生命阶段，并最终开出如此华丽的花朵，变得如此与众不同？或许有一种力量在推动它经历这些不同的变化。他还想知道这些花在接下来的几年里又会有什么其他的变化。

独自躺在病榻上，达·芬奇又回想起了自己在佛罗伦萨画家安德烈·德尔·韦罗基奥（Andrea del Verrocchio）的画室当学徒的最初几年。他14岁的时候就由于出色的绘画水平，在那里得到了认可。韦罗基奥会教给学徒们在画室工作所需要的全部知识——工程学、力学、化学和冶金学。达·芬奇如饥似渴地学习着所有这些知识，但是很快他就发现自己心里有一个声音：他不能只是简单地完成一项任务；他需要把它变成自己的东西，去创作新的作品而不是一味地模仿大师。

一次，画室要求他在韦罗基奥的一幅《圣经》题材的巨幅画作中画一位天使。他决心要用自己的方式让画作中的这一部分生动起来。首先，他在天使的前方画了一个花坛，但他没有在花坛里画那些司空见惯的植物，而是怀着一种前所未有的科学严谨的态度画上了他童年时曾仔细研究过的花卉标本。然后，画天使面孔的时候，他用各种颜料调制出了一种新的颜料，这种新的颜料色彩很柔和，能呈现出天使纯洁庄严的气质。（为了刻画这种气质，达·芬奇还花了一些时间在当地的教堂里观察那些虔诚的祈祷者，其中一位年轻人的表情就是画中天使的原型。）最后，画天使翅膀的时候，他又决心要尝试一种全新的写实风格。

P3-5

脱离兴趣的努力只是一场机械的劳作，遵循内心的召唤才是达到精通的关键。

遵循内心的召唤能够让我们经受住成功过程中的痛苦——自我怀疑、单调乏味的练习、不可避免的挫折、嫉妒者无尽的冷嘲热讽……让我们有动力克服任何困难；而当我们感到无聊和不安的时候，我们的头脑就会停止运转，我们就会变得越发消极，更遑论成功了。

借25位古今各个领域的大师的智慧，启迪自己的人生

本书的观点基于大量神经和认知科学的研究、有关创造力的研究，以及历史上16位杰出的大师们的传记，包括达·芬奇、白隐禅师、本杰明·富兰克林、莫扎特、歌德、济慈、法拉第、达尔文、爱迪生、爱因斯坦、亨利·福特、作家马赛尔·普鲁斯特、舞蹈家玛莎·葛兰姆、发明家巴克敏斯特·富勒、爵士艺术家约翰·柯川以及钢琴家格伦·古尔德。