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  • [正版图书]新版幼儿数学智力活动卡第1-5册5-6岁套全5册大班林嘉绥何秋光编著北京少年儿童出版社幼儿园学前班教材书籍幼
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    • 作者: 林嘉绥著
    • 出版社: 明天出版社
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    • 作者: 林嘉绥著
    • 出版社:明天出版社
    • 开本:16开
    • ISBN:9787533225261
    • 版权提供:明天出版社

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    内容简介:
    《幼儿数学智力活动卡》(5-6岁)是专供幼儿园大班、学前班和家庭向幼儿进行数学入学准备教育的数学画册。它是在作者长期从事幼儿数学概念发展及教育实验研究成果的基础上,广泛吸取了国内外先进经验编写而成的。 该画册以发展幼儿智力为根本宗旨。我们的研究说明,我国学前末期幼儿已具备较好的入学所需的数学知识,但相应的思维能力的发展却明显不足,这应引起幼教工作者和家长的高度重视。一般情况下,幼儿能掌握的数学知识是很有限的,而思维能力如能得到发展,则能帮助他们入学后更有效地获取知识。 为此,我们从幼儿数学概念发展特点出发,结合数学知识结构的规律,在不增加幼儿园教育教育大纲内容的前提下,强调了对有关数学简单知识的理解,尤其是突出了这些内容中蕴含着的一些十分有利于发展幼儿思维的潜在因素——数量关系。3-6岁幼儿期的数学教育内容中包括了1和许多、对应、大小和多少、等量、守恒、可逆、等差和相对、互补、互换、传递、包含以及函数等12种数量关系,而且以形象有趣的形式予以表现。我们的教育实验说明了,在正确的引导下,幼儿不仅能够初步理解这些数量关系,而且还发展了运用规律进行推理和独立探索知识的能力。同时在这个过程中,诸如观察比较、分析综合、抽象概括、判断推理以及灵活运用知识等的一般思维能力也得到了同步增长。 另外,在10以内加减部分,我们突出了自编口述应用题的作用,让幼儿先学习自编描述和模仿口述应用题,再学数的组成,藉以丰富加减表象,从而成为向抽象加减过渡的桥梁,减少学习加减的困难和促进思维的发展。 在活动方法上,本画册运用读、画、做、摆弄、想和说以及成人如何提启发性问题予以提示等方法,突出了幼儿操作活动和教师引导探索在幼儿数学学习中的显著地位。同时还采取了一题多解、变式、转换、联想以及智力游戏等方法,让幼儿在正正、反反、分分、合合,一个角度与多个角度,从具体到表象再到抽象,再从抽象返回表象等灵活多变的形式中,使幼儿的思维能力得到发展。几点注意事项: 1、本画册含有分类、排序、几何图形、量、10以内数和加减、空间方位、货币和时间等内容,并按其类别分别载入1-5册中,每册含有1至3种内容,从而组成系统完整的体系。同时,各部分均体现了由易到难的原则,这种编排体系,有别于向幼儿进行教学的顺序。 2、教师应按照教学计划、进度和幼儿的实际水平,从1至5册中选取有关内容穿插使用,不宜按1-5册的顺序教学。 3、本画册含有的各种数量关系的内容,是对原大纲内容在理解和思维层次上的提高。鉴于幼儿发展的不平衡性,这些数量关系也可只要求他们努力理解,不要求完全掌握,使理解数量关系成为思维训练的工具。同时有关数量关系的名称、概念等数学关系成为思维训练的工具。同时有关数量关系的名称、概念等数学术语,更不宜直接使用和让幼儿掌握。为此,本画册中有关数量关系篇幅中的指导语,均以幼儿易于理解的语言提出,请尽量遵照使用。 4、本画册内容丰富、蕴含量大、足敷集体、个别和家庭中幼儿进行数学活动使用。鉴于农村学前班幼儿可能缺乏幼儿园中班的数学基础,各部分均选入少量有关基本概念的内容,教师可视实际需要选择使用或作课外数学活动、自选游戏及家庭活动的复习材料。 5、每册书后均附有色彩鲜艳的供不同练习和游戏使用的学具,每次用毕让幼儿妥为保存(分别装入小纸袋,亲们需要自备哦),以便重复使用或作其他数学活动和游戏的材料。 6.此书整套销售
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