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  • 全新正版机械设计课程设计(第二版)9787562865469华东理工大学
    • 作者: 安琦著 | 安琦编 | 安琦译 | 安琦绘
    • 出版社: 华东理工大学出版社
    • 出版时间:2021-08-25
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    • 作者: 安琦著| 安琦编| 安琦译| 安琦绘
    • 出版社:华东理工大学出版社
    • 出版时间:2021-08-25
    • 版次:2
    • 印次:1
    • 印刷时间:2021-08-05
    • 页数:183
    • 开本:16开
    • ISBN:9787562865469
    • 版权提供:华东理工大学出版社
    • 作者:安琦
    • 著:安琦
    • 装帧:平装-胶订
    • 印次:1
    • 定价:46.80
    • ISBN:9787562865469
    • 出版社:华东理工大学
    • 开本:16开
    • 印刷时间:2021-08-05
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2021-08-25
    • 页数:183
    • 外部编号:31241315
    • 版次:2
    • 成品尺寸:暂无

    上篇 变速箱设计
    1 绪论
    1.1 课程设计的作用
    1.2 课程设计的内容
    1.3 课程设计的步骤
    1.4 课程设计的注意事项
    2 变速箱总体设计
    2.1 传动方案的比较与确定
    2.2 电动机型号及参数选择
    2.3 传动装置的传动比分配与确定
    2.4 传动装置的运动和动力参数计算
    3 变速箱传动元件设计
    3.1 皮带传动设计
    3.2 链传动设计
    3.3 齿轮传动设计
    3.4 联轴器选用
    3.5 传动轴的初步设计
    3.6 滚动轴承寿命计算
    4 变速箱装配图设计及绘制
    4.1 准备工作
    4.2 变速箱装配草图初步绘制
    4.3 轴系部件的结构设计
    4.4 变速箱的润滑与密封设计
    4.5 变速器箱体设计
    4.6 变速箱附件设计
    4.7 校核轴的强度
    4.8 变速箱装配图的完成
    4.9 变速箱装配图例及常见错误
    5 变速箱零件图设计及绘制
    5.1 零件图绘制注意事项
    5.2 轴类零件工作图绘制
    5.3 齿轮类零件工作图绘制
    5.4 箱体类零件工作图绘制
    5.5 变速箱零件图例
    6 设计说明书撰写及答辩准备
    6.1 设计说明书的撰写目的及一般格式
    6.2 设计说明书的主要内容
    6.3 课程设计的总结和答辩
    7 机械创新设计
    7.1 概述
    7.2 机械创新设计的一般过程
    7.3 机械创新设计的常用方法
    7.4 机械创新设计的评价
    下篇 机械设计常用标准及规范
    8 常用数据及标准
    8.1 一般标准和常用数据
    8.2 基本结构及标注
    9 常用机械材料
    10 公差配合、形位公差、表面粗糙度
    11 螺纹连接、键连接、销连接
    12 电动机与联轴器
    13 滚动轴承
    14 润滑与密封
    14.1 常用润滑剂及选择方法
    14.2 常用润滑装置
    14.3 密封装置
    15 渐开线圆柱齿轮的精度
    15.1 圆柱齿轮的精度
    15.2 齿坯精度要求
    15.3 精度等级的标注
    附录1 变速箱设计题目
    附录2 机械创新设计题目
    参考文献


    本书以培养学生的基本机械设计能力和创新设计能力为目标。在编写过程中,充分考虑工程实际中机械设计的逻辑过程,强调设计的合理、规范和创新,突出设计思维和设计能力的培养。本书以变速箱为设计对象,介绍了机械设计的整个过程,以及创新设计的方法、过程等,提供了机械设计常用标准及规范,涵盖了必要的设计资料,去除不必要的部分,从而使得教材的篇幅适中,降低了学生的查阅负担,可读更强。本书可供普通高等院校机械类、近机类专业师生使用,也可作为工程技术人员的学习及设计参考资料。


    【内容简介】


    本书以培养学生的基本机械设计能力和创新设计能力为目标。在编写过程中,充分考虑工程实际中机械设计的逻辑过程,强调设计的合理、规范和创新,突出设计思维和设计能力的培养。全书分为上下两篇,上篇以变速箱设计为对象,详细阐述了设计方案的拟订、运动和动力学参数的计算、主要传动件的设计、变速箱装配图及零件图的绘制、设计说明书的撰写;下篇提供了机械设计常用标准及规范,尽量涵盖必要的设计资料,去除不必要的部分,使得可读更强。本书可供普通高等院校机械类、近机类专业师生使用,也可作为工程技术人员的学习及设计参考资料。


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