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全新正版儿科护理学习指导9787117355643人民卫生
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章 绪论 1节 儿科护理的范围 /1第二节 儿科护士的角色及素质要求 /2第三节 儿科护理的特点和理念 /2第四节 儿童年龄分期及各期特点 /3第二章 9节 规律 /9第二节 影响的因素 / 10第三节 体格生长 / 10第四节 神经心理的发育 / 13第三章 儿童营养与喂养 22节 能量与营养素的需要 / 22第二节 婴儿喂养 / 第三节 幼儿营养 / 27第四节 学龄前儿童营养 / 27第五节 学龄儿童和青少年营养 / 28第四章 儿童保健和疾病预防 33节 不同年龄期儿童的保健特点 / 33第二节 儿童游戏 / 36第三节 体格锻炼 / 36第四节 事故伤害预防 / 38第五节 儿童计划免疫 / 39第五章 住院患儿的护理 47节 儿科医疗机构的组织特点 / 47第二节 住院患儿及其家庭的心理护理 / 48第三节 儿童用药护理 / 51第六章 儿科常用护理技术 57节 一般护理法 / 57第二节 协检查诊断的护理技术 / 60第三节 协治疗的护理技术 / 62第七章 新生儿及患病新生儿的护理 72节 新生儿概述 / 72第二节 正常足月新生儿的特点及护理 / 73第三节 早产儿的特点及护理 / 77第四节 新生儿缺氧缺血脑病 / 79第五节 新生儿颅内出血 / 81第六节 新生儿黄疸 / 83第七节 新生儿寒冷损伤综合征 / 86第八节 新生儿感染疾病 / 88第九节 新生儿低血糖 / 93第十节 新生儿低钙血症 / 94第八章 营养障碍疾病患儿的护理 107节 蛋白质- 能量营养不良 / 107第二节 儿童单纯肥胖 / 109第三节 营养维素D 缺乏佝偻病 / 111第四节 维生素D 缺乏手足搐搦症 / 114第九章 消化系统疾病患儿的护理 122节 儿童消化系统解剖生理特点 / 122第二节 口炎 / 1第三节 腹泻病 / 125第四节 儿童液体疗法 / 131第十章 呼吸系统疾病患儿的护理 143节 儿童呼吸系统解剖生理特点 / 143第二节 急上呼吸道感染 / 144第三节 急染喉炎 / 146第四节 急支气管炎 / 148第五节 肺炎 / 149第六节 急呼吸衰竭 / 154十章 心血管系统疾病患儿的护理 171节 儿童心血管系统解剖生理特点 / 171第二节 先天心脏病 / 172第三节 病毒心肌炎 / 176第四节 心力衰竭 / 178第十二章 造血系统疾病患儿的护理 192节 儿童造血及血液特点 / 192第二节 儿童贫血概述 / 193第三节 营养缺铁贫血 / 194第四节 营养巨幼细胞贫血 / 197第十三章 泌尿系统疾病患儿的护理 206节 儿童泌尿系统解剖生理特点 / 206第二节 急肾小球肾炎 / 207第三节 原发肾病综合征 / 209第四节 泌尿道感染 / 212第五节 急肾衰竭 / 214第十四章 神经系统疾病患儿的护理 227节 儿童神经系统解剖生理特点 / 227第二节 急细菌脑膜炎 / 228第三节 病毒脑膜炎、脑炎 / 0第四节 惊厥 / 2第五节 急颅内压 / 4第十五章 系统疾病患儿的护理 242节 先天甲状腺功能减退症 / 242第二节 儿童糖尿病 / 245第三节 风湿热 / 248第十六章 传染病患儿的护理 257节 麻疹 / 257第二节 水痘 / 260第三节 流行腮腺炎 / 262第四节 手足口病 / 264第五节 猩红热 / 266第六节 中毒型细菌痢疾 / 268第十七章 结核病患儿的护理 278节 儿童结核病概述 / 278第二节 原发型肺结核 / 283第三节 急粟粒肺结核 / 284第四节 结核脑膜炎 / 285
1998年4月至今在广西梧州市卫生学校任教师。2014年6月参加壮族教育厅主办的广西中职信息化教学设计比赛(团体),参与的《第四章消化系疾病病人的护理第三节 消化溃疡病人的护理》获二等奖。2015年6月参加壮族教育厅主办的广西中职信息化教学设计比赛(团体),参与的《缺铁贫血病人的的护理》获得二等奖。参与团体制作的《支气管哮喘病人的护理》(医学卫生类)荣获2015年广西中等
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