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  • 全新正版组织变革:方法与行动9787111739807机械工业
    • 作者: [希]克里斯·阿吉里斯(Chris Argyris)著 | [希]克里斯·阿吉里斯(Chris Argyris)编 | [希]克里斯·阿吉里斯(Chris Argyris)译 | [希]克里斯·阿吉里斯(Chris Argyris)绘
    • 出版社: 机械工业出版社
    • 出版时间:2023-11-01
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    • 作者: [希]克里斯·阿吉里斯(Chris Argyris)著| [希]克里斯·阿吉里斯(Chris Argyris)编| [希]克里斯·阿吉里斯(Chris Argyris)译| [希]克里斯·阿吉里斯(Chris Argyris)绘
    • 出版社:机械工业出版社
    • 出版时间:2023-11-01
    • 印刷时间:2023-11-16
    • 页数:1
    • ISBN:9787111739807
    • 版权提供:机械工业出版社
    • 作者:[希]克里斯·阿吉里斯(Chris Argyris)
    • 著:[希]克里斯·阿吉里斯(Chris Argyris)
    • 装帧:暂无
    • 印次:暂无
    • 定价:99.00
    • ISBN:9787111739807
    • 出版社:机械工业
    • 开本:暂无
    • 印刷时间:2023-11-16
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2023-11-01
    • 页数:1
    • 外部编号:31906864
    • 版次:暂无
    • 成品尺寸:暂无

    前言
    关于作者
    引 言 行动与学习/ 001
    可行动的知识/ 001
    行动与学习/ 003
    明确的重要/ 006
    库尔特·卢因的例子/ 009
    部 揭示改进的障碍
    章 组织中的无效学习/ 015
    机关中的习惯防卫/ 016
    教育机构中的习惯防卫/ 029
    企业组织中的习惯防卫/ 034
    创造可行动知识的研究者/ 051
    第2 章 限制学习的习惯防卫/ 053
    一个学习的框架/ 053
    行动理论/ 054
    防卫推理与生产推理/ 060
    推论阶梯/ 061
    因果概念/ 062
    感受的作用/ 066
    研究—介入活动的设计/ 069
    介入的起点/ 070
    第二部分 对组织进行诊断和介入
    界定问题/ 075
    第3 章 步:访谈并观察当
    事人/ 079
    开展访谈/ 082
    价值观、彼此的关系与适得其
    反的行动/ 090
    对价值观、行动与后果分类/ 093
    概要/ 094
    第4 章 第二步:为学习和行动而
    整理调查结果/ 096
    反馈讨论会的目的/ 096
    反馈过程/ 097
    对效度的检验/ 098
    构建行动示意图/ 100
    董事们的行动示意图/ 102
    作为模式的行动示意图/ 109
    第5 章 第三步:召开有意义的反
    馈讨论会/ 115
    反馈讨论会上的谈话/ 115
    概要/ 136
    第6 章 第四步:用实际案例来推
    动变革研讨会/ 140
    因果关系中的介入/ 140
    案例法/ 143
    拉里的案例: 人力资源配置/ 144
    戴维的案例: 人力资源配置/ 147
    用来检验示意图的案例/ 151
    案例讨论分析/ 153
    学习的迹象/ 155
    概要/ 158
    第三部分 运用关键学习来应对有问题的情境
    董事们的实验/ 160
    研究者—介入者的实验/ 162
    第7 章 的关系:停止激怒/ 165
    实验/ 166
    概要/ 177
    第8 章 不信任:克服怨恨并重建
    信任/ 178
    第9 章 新型团队领导力:对期望
    与需求的进行管理/ 192
    概要/ 208
    0 章 董事考核首席执行官的
    绩效/ 210
    概要/ 227
    1 章 对“暴跳如雷”加以管控:
    讨论并纠正失控的常规做法/ 229
    问题/ 229
    比尔的备忘录节选/ 231
    讨论会/ 233
    概要/ 249
    2 章 结论:变革与改进的
    模型/ 251
    文献回顾/ 251
    理论框架/ 251
    介入活动的现状/ 254
    案例研究/ 254
    因果概念/ 256
    附 录 设计因果:解释、采取行动、整合不同的视角/ 257
    行动理论/ 257
    实研究方法/ 261
    研究者的人际技能/ 263
    因果概念/ 265
    模式因果与组件因果/ 272
    设计因果/ 275
    实原则与我们的研究视角/ 278
    实主义方法和人文—诠释方法/ 280
    多元化的局限/ 285
    基础研究与应用研究: 一种新型的
    咨询角色/ 289
    追求真理与可改进/ 294
    参考文献/ 295

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