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  • 全新正版大学生劳动教育(王雄伟 )9787128147化学工业
    • 作者: 王雄伟 编著著 | 王雄伟 编著编 | 王雄伟 编著译 | 王雄伟 编著绘
    • 出版社: 化学工业出版社
    • 出版时间:2021-10-01
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    • 作者: 王雄伟 编著著| 王雄伟 编著编| 王雄伟 编著译| 王雄伟 编著绘
    • 出版社:化学工业出版社
    • 出版时间:2021-10-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2021-09-01
    • 字数:136000
    • 页数:128
    • 开本:16开
    • ISBN:9787122398147
    • 版权提供:化学工业出版社
    • 作者:王雄伟 编著
    • 著:王雄伟 编著
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:29.00
    • ISBN:9787122398147
    • 出版社:化学工业
    • 开本:16开
    • 印刷时间:2021-09-01
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2021-10-01
    • 页数:128
    • 外部编号:31257075
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    章 崇尚劳动
    节 劳动简史  002
    一、手工劳动  002
    二、机器生产  004
    三、人工智能生产  005
    第二节 劳动本质  006
    一、劳动力学  006
    二、劳动源于实践  007
    三、劳动产生创造  007
    四、劳动促进职业  008
    五、劳动实现发展  008
    第三节 劳动观念  009
    一、劳动观念的内涵  009
    二、劳动教育的价值  013
    思考题  014

    第二章 弘扬精神
    节 劳动精神  016
    一、劳动精神的内涵与发展  016
    二、劳动精神的基本要素  021
    三、弘扬劳动精神的价值和意义  022
    四、劳动精神的培养  024
    五、努力践行劳动精神  026
    第二节 工匠精神  028
    一、工匠概述  029
    二、工匠精神的起源与发展  031
    三、新时代工匠精神  033
    四、新时代工匠精神的现实意义  037
    五、践行工匠精神  038
    六、技能竞赛与工匠成长  040
    第三节 劳模精神  041
    一、劳动模范的含义  042
    二、劳模精神的内涵与基本要素  043
    三、践行劳模精神  048
    四、弘扬劳模精神  050
    思考题  052

    第三章 提升技能
    节 职业技能  054
    一、职业技能概述  054
    二、大学生专业实践  058
    第二节 生活劳动技能  060
    一、生活与生活劳动  060
    二、家务劳动技能  061
    三、校园劳动技能  065
    第三节 社会劳动技能  067
    一、服务劳动  067
    二、大学生开展服务劳动的类型  068
    三、校内志愿服务  069
    四、校外志愿服务  071
    思考题  072

    第四章 劳动实践——以垃圾分类为例
    节 类意义  075
    一、垃圾分类的含义  075
    二、垃圾分类的价值  077
    第二节 分类标准  078
    一、垃圾分类的政策  078
    二、垃圾分类的标准  079
    第三节 分类操作  081
    一、一般垃圾分类操作  081
    二、大学校园垃圾分类  083
    三、践行垃圾分类  084
    思考题  085

    第五章 培养品质
    节 劳动安全  087
    一、劳动安全及责任  087
    二、劳动风险及防范  088
    三、劳动安全应急处置  089
    四、劳动保险  090
    五、劳动卫生  090
    第二节 劳动敬业  091
    一、劳动敬业的概念  091
    二、劳动敬业的意义  092
    三、劳动敬业的实现途径  093
    第三节 劳动诚信  095
    一、劳动诚信的概念  096
    二、劳动诚信的意义  097
    三、劳动诚信的实现途径  098
    第四节 劳动勤俭  099
    一、劳动勤俭的概念  099
    二、劳动勤俭的意义  100
    三、劳动勤俭的实现途径  100
    第五节 劳动创新  102
    一、劳动创新的概念  102
    二、劳动创新的意义  103
    三、劳动创新的实现途径  103
    思考题  105

    第六章 尊重劳动
    节 体面劳动  107
    一、体面劳动的内涵  107
    二、体面劳动的建设  108
    三、体面劳动的价值  110
    四、体面劳动的基本要求  112
    五、践行体面劳动  114
    第二节 劳动权益  115
    一、劳动权益的内涵  116
    二、大学生劳动权益保护  117
    三、合法劳动意识培养  119
    思考题  120

    第七章 劳动发展  121
    节 人工智能  122
    一、人工智能的发展历史  122
    二、人工智能的发展类型  1
    三、人工智能的发展趋势  124
    四、人工智能与劳动者  124
    第二节 未来发展  125
    一、人工智能与未来劳动  125
    二、人工智能和未来劳动者  126
    三、人工智能对未来劳动者的技术技能需求  127
    思考题  128

    参考文献

    本书理论结合实际,内容科学,针对强,并且还具有时代、专业、实等特点,着力提升大学生的劳动综合素养和劳动能力,以培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。


    《大学生劳动教育》根据、印发的《全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和印发的《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》要求编写。本书从劳动教育的历史与现实,劳动教育的理论与实践,劳动教育的社会与个人角度出发,分崇尚劳动、弘扬精神、提升技能、垃圾分类、培养品质、尊重劳动、劳动发展七个方面进行阐述,帮大学生把握劳动教育的基本内涵,使大学生理解和形成马克思主义劳动观,培养劳模精神、劳动精神和工匠精神,培养爱岗敬业、诚信友善、遵纪守法、劳动创新的优良品质,提升劳动素养,以培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。


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